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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇学分
  • 3篇学分制
  • 2篇电大
  • 2篇直通车
  • 2篇中职
  • 1篇一体化
  • 1篇职教
  • 1篇中职教育
  • 1篇连读
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇开放教育
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效指标
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理
  • 1篇教务管理系统
  • 1篇教学
  • 1篇关键绩效
  • 1篇关键绩效指标

机构

  • 4篇深圳广播电视...

作者

  • 4篇何学纪
  • 3篇邱庆荣
  • 1篇胡新生
  • 1篇邓孟忠
  • 1篇唐伟志
  • 1篇蔡惠
  • 1篇赵凯
  • 1篇陈少琼
  • 1篇古义权

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇广播电视大学...
  • 1篇广东广播电视...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“中职—电大直通车”办学模式的探索与可行性分析被引量:7
2009年
"中职—电大直通车"办学模式是深圳广播电视大学(以下简称深圳电大)和深圳市开放职业技术学校合作为初中毕业生量身订做的一套中职大专连读模式。该模式旨在整合深圳广播电视大学和深圳市开放职业技术学校教学、师资资源,为社会培养兼具应用技术和较高知识素养于一体的复合型人才,给中职学生继续接受高等教育提供一条高效经济的绿色通道。
蔡惠何学纪陈少琼邓孟忠古义权胡新生
关键词:中职教育开放教育学分制
“中职-电大直通车”学分制培养模式培训方案研究
2010年
"中职—电大直通车"学分制培养模式是深圳广播电视大学为愿意免试进入开放教育大专学习的中职学生量身订做的一套中职与大专连读模式。为保障"中职—电大直通车"学分制培养模式顺利推进与实施,项目小组对团队成员开展培训。从培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训测评与考核四个方面展开论述,探讨了如何在直通车专业中开展有效的培训,为中职教育和开放教育的融合提供有力的人力资源支持。
唐伟志邱庆荣何学纪赵凯
关键词:岗位分析关键绩效指标
连读培养模式下的教学资源一体化建设探析——以深圳开放职业技术学校为例被引量:1
2016年
在当前教育改革不断创新的新形势下,连续培养模式一体化教学越来越受到社会的关注和认可。其设计实质是对中职教育和大专教育的课程结构及功能进行充分分析,找到接合点,然后对课程进行分解、融合和教学资源整合。本文以深圳市开放职业技术学校为例,详细介绍连续培养模式一体化教学带来的意义和成效。
邱庆荣何学纪吴韦冰
“中职——电大直通车”学分制培养模式下的教务管理系统设计研究被引量:2
2011年
当前随着我国中职学校规模的扩大与"直通车"教育模式的发展,中职院校传统的教务管理系统已经不能适应现实的需要,因此引入一种新的符合"中职—电大直通车"教务工作特点的信息化教务管理系统势在必行。本文试从中职学校传统教务管理工作存在的问题出发,结合"直通车"教务工作特点来阐述"中职——电大直通车"教务管理系统的设计和建设思路。
赵凯段德俊邱庆荣何学纪
关键词:教务管理系统
共1页<1>
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