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何礼华

作品数：6 被引量：2H指数：1
供职机构：武汉科技大学艺术与设计学院更多>>
相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理研究
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术融合
  • 1篇艺术文化
  • 1篇融合方式
  • 1篇色彩教学
  • 1篇色彩心理
  • 1篇美术
  • 1篇美术教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童插画
  • 1篇插画

机构

  • 3篇武汉科技大学
  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 3篇何礼华
  • 1篇朱明健

传媒

  • 1篇艺术教育
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
多种艺术文化在美术教育中的融合被引量：1
2009年
在当代社会，艺术教育已成为学校素质教育的一个重要的组成部分。强调多种艺术文化的交融，表现手段和形式不拘一格的当代艺术形式正引导学院美术教育进行着重大的变革。
朱明健何礼华
关键词：艺术融合融合方式
儿童插画中的色彩心理研究
2010年
主要从儿童审美特点、儿童颜色视觉的发展、色彩与年龄的关系、儿童读物插画中色彩的作用等方面去进行剖析。研究儿童插画的色彩，有助于艺术家理解和掌握儿童生理、心理特点，从而创作儿童喜闻乐见又具有独特风格的插画艺术。
何礼华
关键词：儿童插画色彩心理
论当代色彩教学的价值取向
众所周知,艺术——特别是美术,是离不开色彩的。色彩是一种很笼统的说法。有些人认为,色彩只是造型艺术和设计艺术的基础;也有一些人把色彩理解为表达个人情感的载体。对于许多高考生和低年级大学生来说,对色彩的认识和理解仅限于对技...
何礼华
文献传递
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共1页<1>
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