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侯宝坤

作品数:33 被引量:23H指数:3
供职机构:上海市崇明中学更多>>
相关领域:文化科学理学电子电信哲学宗教更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇电子电信

主题

  • 10篇数学
  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇函数
  • 2篇数列
  • 2篇数学学习
  • 2篇思维
  • 2篇思维方式
  • 2篇习题
  • 2篇解题
  • 2篇教师
  • 2篇函数问题
  • 2篇高考
  • 1篇导函数
  • 1篇等比数列
  • 1篇等差
  • 1篇等差数列
  • 1篇等式
  • 1篇点拨
  • 1篇定理

机构

  • 13篇江苏省建湖高...
  • 7篇上海市崇明中...
  • 1篇天津交通职业...

作者

  • 21篇侯宝坤

传媒

  • 4篇中学生数学(...
  • 3篇数学通讯(教...
  • 3篇中小学数学(...
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学教学研究
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  • 1篇中学生数学(...
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇数学通报
  • 1篇天津成人高等...
  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 7篇2004
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
巧用截面降维
2006年
物理中也有三维问题——几个相关的物理量不在同一平面内.解决这样的问题,要借助于空间几何知识.这里介绍一个方法——画截面图,将三维问题转化为二维问题.
侯宝坤
关键词:正四面体
对立体几何中几道题的错解辨析
2005年
立体几何是概念精练明晰,推理逻辑严密, 空间想象丰富的学科.如果在立体几何的学习 中,概念不清,逻辑不严,想象不对,思考不周,很 容易出现解题失误,下面将举例说明之. 例1 在空间四边形ABCD中,AB、CD 所成角为60°,且AB=8,CD=6,E、F分别是 BD、AC的中点,求线段EF的长.
侯宝坤
关键词:正三棱柱
生熟相辅 传承有绪——2008年江苏省高考19题赏析
2008年
2008年高考江苏省数学卷第19题设计精巧,内容不偏不怪,梯度合理,思维量大,对能力考查要求较高,发挥了较好的选拔功能,是较为成功的靓题.下面结合本人的解题和反思谈谈对该题的认识.题目:(1)设a1,a2,…,an
侯宝坤
关键词:等差数列等比数列高考选拔功能探究性
苏教版必修1习题的特征分析与教学建议被引量:1
2008年
自实行新课标以来,全国出现了多套与之相匹配的教材,这些教材各具特色,异彩纷呈,有很多可圈可点的地方,很值得我们研究,笔者将就苏教版必修1的习题特征和教学建议做一简单陈述,并希望引起大家的共鸣与探讨!
侯宝坤
关键词:教学建议习题
导函数与原函数对称性的联系被引量:6
2006年
侯宝坤
关键词:导函数对称性原函数三次函数
2009年高考北京理科数学压轴题的探究被引量:2
2009年
这道题是北京理科的压轴题,出得十分有趣,有竞赛题的味道,处理的方法有点独特,思维的空间比较大,很值得玩味.从具体问题人手,降低难度,呈现梯度.(1)很容易验证得到正确答案;
侯宝坤
关键词:理科数学高考竞赛题
一个问题的3重境界
2004年
人们对一个新事物的认识,是一个充满曲折的探索过程,往往要经历由粗糙浅陋到细致深刻,由知之甚少到知之甚多的过程.数学解题也是如此,随着对题目认识的深刻、角度的转移,我们的解题过程就会呈现出绚丽多彩、简洁优美的局面,那种“历经风雨见彩虹”的喜悦是令人难忘的,下面我们将就一个问题的解题分析谈谈这方面的体验.
侯宝坤
关键词:数形结合解法数学函数问题
对《直线方程四则运算的意义和价值》一例解法的补充
2006年
侯宝坤
知微见著
2007年
题目是否存在常数c,使不等式x/(2x+y)+ y/(x+2y)≤c≤x/(x+2y)+y/(2x+y)对任意正数x,y恒成立?并请证明你的结论.
侯宝坤
关键词:基本不等式恒成立
熟题深思——一道例题的拓广
2004年
侯宝坤
关键词:数学教育习题解答数列
共3页<123>
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