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倪胜霞

作品数:10 被引量:30H指数:4
供职机构:福建工程学院图书馆更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇图书
  • 6篇图书馆
  • 4篇执业
  • 4篇执业资格
  • 4篇资格
  • 3篇执业资格制度
  • 3篇图书馆资源
  • 3篇资源建设
  • 3篇高校图书
  • 3篇本科
  • 2篇应用型本科
  • 2篇院校
  • 2篇图书馆资源建...
  • 2篇网络
  • 2篇履约
  • 2篇履约管理
  • 2篇合同管理
  • 2篇高校
  • 2篇本科院校
  • 2篇产学研

机构

  • 10篇福建工程学院

作者

  • 10篇倪胜霞
  • 3篇李杰

传媒

  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇大学图书馆学...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇文献信息论坛
  • 1篇天津城建大学...
  • 1篇沈阳建筑大学...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇吉林工商学院...
  • 1篇图书馆学研究...

年份

  • 1篇2023
  • 6篇2010
  • 3篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建筑类应用型人才培养特点与图书馆资源建设被引量:1
2009年
建筑类专业应用型人才培养的特点在于面向执业岗位、强调技能培养和通过产学研结合的模式,根据这些特点,文章提出建筑类应用型院校图书馆在资源建设方面要立足于人才培养的特点、符合教学的需要和产学研合作的发展。
倪胜霞
关键词:执业资格产学研合作电子资源
执业资格制度下高校图书馆教育功能的实现
2009年
执业资格制度是我国人事制度改革的重要内容,很多高校将其人才培养目标定位于相应专业的执业人士,本人指出图书馆应适应执业资格制度的发展,“以读者为本”优化服务,发挥教育功能。
倪胜霞
学科馆员学术研究服务与职业空间的拓展被引量:6
2010年
文章从学科馆员的职业定位入手,通过对比国内外学科馆员的服务内容,认为我国学科馆员应为学术研究提供信息服务,提出学科馆员应向学术评估师过渡,在制度上保障做好高层次的信息服务工作。
倪胜霞李杰
关键词:网络环境
执业资格制度与高校图书馆资源建设利用被引量:2
2010年
是否具备专业执业资格已成为人才评价的重要标准,很多高校将其人才目标定位于培养相应专业的执业人士。图书馆作为高校教育功能和文献信息保障的重要组成部分,应从图书采购、网络资源的建设和改革排架方式等方面优化服务功能。
倪胜霞
关键词:网络信息服务
图书馆期刊采购中的全过程合同管理被引量:8
2010年
从高校期刊招标采购的特点入手,运用全过程合同管理理念,分析期刊招标采购合同管理各阶段的内容,提出期刊采购不仅要重视前期的合同管理,还应该加强履行阶段的监督和管理。
倪胜霞
关键词:履约管理
专业认证评估中图书馆支撑服务内容与模式的探讨
2023年
专业认证与评估是“双一流”建设的重要内容,图书馆提供相应的支撑服务是专业认证与评估的必要条件,通过对教育部工程教育认证和住建部相关专业评估与认证要求的解读,总结出学校图书馆主要工作内容,即在资源建设、条件建设、信息素养教育和过程服务等方面为专业认证与评估提供支撑,并在专业评估认证的实践中取得良好的成效.
倪胜霞谢娴李杰
关键词:资源建设信息素养
产学研合作模式下高校图书馆服务功能的定位被引量:4
2010年
近十多年来,高校与企业和科研机构之间产学研合作的内涵发生了一些新的变化,作为高校文献与信息的重要载体――图书馆也应适应这种新的变化,在为教学、科研和社会提供服务的内容上要根据新的要求进行调整。
倪胜霞李杰
关键词:应用型本科
高校图书馆期刊采购招标的合同履约管理被引量:10
2010年
期刊采购招标是近年来文献采购市场化运作的新模式,对提高图书馆期刊文献建设质量起到了促进作用。文章分析了目前高校图书馆期刊采购招标工作的理论与实践,提出期刊采购不仅要注重招标和合同订立等前期工作,还应该加强合同履行的监督和管理。
倪胜霞
关键词:合同管理
新建应用性本科院校图书馆资源建设的思考被引量:1
2009年
新建应用性本科院校为了通过本科教学的合格评估,需要图书馆加强馆藏资源的建设。目前很多高校在馆藏资源建设方面存在着一些问题,馆藏资源的建设要适应于应用性本科院校教学、社会服务和学校新升格特点。
倪胜霞
关键词:应用性本科院校图书馆资源建设
执业资格制度下高校图书馆管理创新的思考
2010年
分析了执业资格制度下应用型高校人才培养的目标定位,指出了图书馆在人才培养过程中应承担的校园角色,阐述了图书馆如何适应执业资格制度下高等学校人才培养的目标,强调了图书馆在管理上应有所创新。
倪胜霞李杰
关键词:执业资格制度应用型本科院校图书馆管理创新
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