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冯远航

作品数:15 被引量:62H指数:5
供职机构:天津大学化工学院更多>>
发文基金:国家科技重大专项国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:生物学农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇生物学
  • 5篇农业科学
  • 3篇文化科学

主题

  • 7篇基因
  • 7篇教学
  • 5篇大豆
  • 4篇实验教学
  • 4篇子叶
  • 3篇生物工程
  • 3篇教学改革
  • 2篇遗传转化体系
  • 2篇再生植株
  • 2篇真空渗透
  • 2篇植株
  • 2篇生物学
  • 2篇生物学实验
  • 2篇生物学实验教...
  • 2篇体细胞胚
  • 2篇转化体
  • 2篇转基因
  • 2篇转基因大豆
  • 2篇枸杞
  • 2篇微生物学

机构

  • 15篇天津大学
  • 3篇淮海工学院
  • 2篇中国人民解放...
  • 1篇天津科技大学
  • 1篇中国农业科学...

作者

  • 15篇冯远航
  • 7篇季静
  • 7篇王罡
  • 4篇朱勇
  • 3篇王萍
  • 2篇关春峰
  • 2篇卢文玉
  • 2篇王伟
  • 2篇王恩旭
  • 2篇王智文
  • 2篇陈涛
  • 1篇财音青格乐
  • 1篇蒋建兰
  • 1篇朱宏吉
  • 1篇白姝
  • 1篇史清洪
  • 1篇邱丽娟
  • 1篇金超
  • 1篇黄鹤
  • 1篇赵广荣

传媒

  • 3篇实验室科学
  • 2篇作物杂志
  • 2篇生物工程学报
  • 1篇大豆科学
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇微生物学杂志
  • 1篇天津农业科学
  • 1篇中国生物工程...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
草铵膦对大豆胚尖不定芽形成的影响被引量:5
2011年
本文以大豆黑农37、吉育91和淮豆4号3种基因型的胚尖为外植体,研究草铵膦7种浓度对大豆不同基因型胚尖不定芽形成的影响。结果表明,大豆3种基因型表现出对草铵膦的耐性不同。吉育91耐性较强,淮豆4号耐性较差。依大豆基因型的不同,草铵膦浓度在0.6mg/L或1.2mg/L时抑制大豆胚尖不定芽形成。本研究为以Bar基因作为选择标记的大豆胚尖遗传转化奠定了基础。
王萍管娟娟冯远航王罡季静
关键词:大豆不定芽草铵膦
一种大豆改良胚尖转化方法
本发明涉及一种大豆改良胚尖转化方法。利用农杆菌介导,真空渗透辅助外源基因导入,带一片子叶的胚尖转化方法。包括如下步骤:获得大豆带一片子叶的外植体,利用农杆菌真空渗透辅助侵染与共培养,转化得到转基因大豆。所述大豆的外植体为...
王罡季静冯远航王伟
文献传递
改革微生物学实验教学,激发学生创新潜力被引量:16
2018年
培养创新型人才是"双一流"的重要建设任务,微生物学实验作为生物学科的重要基础课程,对学生实践能力和综合素质的提高,培养学生的创新意识和科研精神起着至关重要的作用。通过理清微生物学实验项目间内在联系,优化实验方案,构建细菌分离鉴定综合实验,改革微生物学实验教学体系;同时,引入新媒体教学,改革考评方式,以注重培养学生的学习兴趣、自主学习能力、创新思维和综合能力。
冯远航朱勇王智文
关键词:微生物学实验教学改革
“三位一体”育人理念在微生物学实验教学中的探索与实践被引量:6
2022年
微生物学实验是生物工程、制药工程、食品科学与工程、合成生物学等专业的专业基础课和核心实践课。基于价值塑造、知识传授、能力培养的“三位一体”育人理念,教学团队科学制定微生物学实验教学目标,从知识、能力、价值三个维度精心设计教学内容;与时俱进地改进教学内容和教学方法,探索线上线下融合教学,强化实验方法规范性,科教融合培育学生创新思维和科研热情;完善评价体系,建立知识、能力、价值的综合考核方案,创建具有专业特色的微生物学实验室文化。初步建立了微生物学实验“三位一体”教学模式,服务全方位高质量的人才培养使命。
王智文冯远航朱勇
关键词:微生物学实验知识传授实验室文化
基因枪法转化大豆未成熟子叶影响因素的研究
2013年
以大豆未成熟子叶为外植体,采用基因枪轰击法进行遗传转化,探讨大豆基因型、受体轰击前预培养时间、轰击次数、轰击距离等因子对大豆未成熟子叶基因枪转化的影响。结果表明:大豆基因型对未成熟子叶基因枪转化有较大的影响,在参试的22个基因型中有40.91%的基因型体细胞胚胎发生率大于40%,胚数在2个以上,适宜用作大豆遗传转化的受体;合丰25未成熟子叶在轰击前预培养10 d优于预培养5和14 d。基因枪轰击1或2次对转化没有影响。基因枪轰击距离对转化的影响依大豆基因型而异。
王萍李倩王罡冯远航季静王恩旭邱丽娟
关键词:大豆未成熟子叶体细胞胚基因枪法
一种大豆改良胚尖转化方法
本发明涉及一种大豆改良胚尖转化方法。利用农杆菌介导,真空渗透辅助外源基因导入,带一片子叶的胚尖转化方法。包括如下步骤:获得大豆带一片子叶的外植体,利用农杆菌真空渗透辅助侵染与共培养,转化得到转基因大豆。所述大豆的外植体为...
王罡季静冯远航王伟
深化生物工程专业实验教学改革与创新被引量:2
2020年
生物工程专业主要培养在生物工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。专业实验教学是生物工程专业的重要组成部分,也是培养学生观察能力、动手能力和思维能力的重要途径,更是培养学生创新能力的重要手段。天津大学生物工程专业针对专业实验教学现状,进行了系统性教学体系设计,建立多层次的实验教学体系和多层次的考核模式,深入开展实验课教学内容和方法的改革。
冯远航刘夫锋白姝朱勇
关键词:生物工程教学改革
诱导不同基因型大豆未成熟子叶体细胞胚胎发生的研究被引量:3
2012年
以未成熟子叶为外植体,研究25种基因型对大豆愈伤组织形成与体细胞胚胎发生的影响。结果表明,大豆不同基因型间愈伤组织诱导率变化较小,而基因型对体细胞胚胎发生的影响较大,依基因型不同体细胞胚诱导率变化在3.33%~83.33%。体细胞胚诱导率、平均胚数在基因型间的差异均达极显著水平,且两者间存在极显著相关关系。
王萍钟影王恩旭冯远航王罡季静
关键词:大豆基因型未成熟子叶体细胞胚胎发生
油菜素甾醇的合成调控及其合成途径中间产物的研究与利用
2011年
综述了油菜素甾醇的研究进展,包括生理作用、生物合成途径、合成路径相关基因的研究及对其合成中间产物鲨烯和多种植物甾醇的研究与利用。
冯远航季静王罡关春峰
关键词:鲨烯植物甾醇
新工科背景下生物工程五层次实践教学体系的构建被引量:15
2020年
强化实践教学,提升创新能力是新工科建设的关键任务之一。文中结合天津大学化工学院生物工程专业培养方案的修订内容,不断改进实践教学体系和课程内容,建立了基础实验、综合实验、课程设计、科研实践、实习实训等五层次的教学改革体系,为培养具有实践能力和创新精神的卓越创新人才,提出了创新的教学改革模式,为新工科建设提出了新的设想和新的方案。
冯远航陈涛财音青格乐张传波卢文玉
关键词:生物工程实践教学体系
共2页<12>
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