刘东平
- 作品数：27 被引量：72H指数：5
- 供职机构：安徽中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅重点项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
- 白花前胡挥发油β-环糊精包合物的制备被引量：1
- 2019年
- 为了提高白花前胡挥发油的稳定性及水溶性,以便为该挥发油制剂的研究和生产提供依据.采用饱和水溶液法制备包合物,通过正交试验,以包合率和包合产率为评价指标,筛选最佳包合工艺;并且采用薄层色谱法和红外光谱法验证包合物的形成.结果表明:β-环糊精:挥发油=4:1(g:ml),温度60℃,时间3h为最佳包合条件.在该条件下,包合率和包合产率平均值分别为77.39%和91.23%.薄层色谱和红外光谱分析结果均验证了包合物的形成.
- 刘娱姗刘东平王晓阁王帆经嘉
- 关键词：白花前胡挥发油包合物
- 医药类专科院校制药类专业校企联合培养模式的思考被引量：1
- 2016年
- 校企联合培养模式是专科院校培养高素质专业技能人才的重要途径之一,如何做好制药类专业的校企联合培养是当前我国医药类高职高专院校十分重要的研究课题。分析目前医药类高职高专院校制药类专业校企联合培养模式存在的问题,并探讨相应的解决思路。
- 刘娱姗刘东平
- 关键词：校企联合
- 高职高专《药剂学》课程说课设计被引量：3
- 2012年
- 目的:为提高药剂学教学水平提供参考。方法:通过说课的形式对药剂学这门课程的课程定位、教学内容、教学方法、实践条件等多方面进行总结。结果:通过说课这种教学活动可以统一思想认识,探讨教学方法,提高教学效率。
- 刘丽敏经嘉刘东平廖启元
- 关键词：药剂学说课
- 多指标试验结果的数据处理被引量：6
- 2015年
- 目的:建立多指标试验结果的数据处理方法。方法:对各指标结果按标准分评分方法将结果变成标准分,再按标准的重要程度加上不同的权重,统计各试验项的总分并进行结果分析。结果:将多指标的数据统一到一个层面上,方便了结果分析。结论:此数据处理方法简便、实用、可行。
- 刘东平张文朋李端
- 关键词：标准分综合评分
- 中药制药技术教学团队建设与发展
- 2011年
- 目的通过中药制药技术教学团队建设与发展,探索适合高职高专院校中药制药技术教学团队建设模式。方法转变教育理念,设计人才培养方案,开展实训基地建设和师资队伍建设。结果转变中药制药技术职业教育理念,提高教师整体素质,进而促进学生提高学习能力和实践能力,为职业发展奠定坚实基础。结论该建设方法可行,值得借鉴。
- 李端刘丽敏刘东平廖启元干玲玲
- 关键词：中药制药技术教学团队建设
- 断血流皂苷的大孔吸附树脂纯化工艺研究被引量：4
- 2012年
- 目的初步筛选对断血流皂苷具有选择性的大孔树脂并建立树脂法分离纯化断血流皂苷的工艺方法。方法以断血流总皂苷、断血流皂苷A的吸附量、解吸率为指标,分别对D101等11种大孔吸附树脂进行静态考察,筛选出4种树脂并以断血流皂苷A纯度为指标对洗脱剂浓度进行考察。结果断血流皂苷的最佳吸附树脂为中极性的DM301,分别以50%及80%乙醇进行洗脱,80%乙醇洗脱部分断血流皂苷A质量分数可达到6.24%。结论 DM301是富集断血流皂苷A的合适树脂。
- 刘丽敏年四辉刘东平徐贵明
- 关键词：大孔吸附树脂纯化工艺
- 微波辅助水蒸气蒸馏提取猫爪草挥发油及抗氧化研究被引量：4
- 2017年
- 通过正交试验,研究了微波辅助水蒸气蒸馏(MAHD)提取猫爪草挥发油工艺,测定了其抗氧化活性。结果表明:MAHD提取猫爪草挥发油的最佳工艺条件为料液比1∶8、微波功率600 W、提取时间60 min、Na Cl浓度4.0%,挥发油平均得率为0.94%,猫爪草挥发油具有一定的抗氧化作用。
- 廖启元经嘉王晓阁刘东平刘丽敏
- 关键词：猫爪草挥发油微波辅助抗氧化
- 妇炎康软胶囊提取工艺研究
- 2016年
- 目的:优选妇炎康软胶囊的提取工艺。方法:通过提取时间、加水量与出油量的关系考察三棱、莪术、当归和香附的挥发油提取工艺;采用回流法提取,以测定芍药苷含量作为考查指标考察提取方法选择及提取条件的优化;通过药液浓缩至相对密度、加入乙醇使含醇量、静置时间以测定芍药苷含量作为考查指标考察醇沉工艺。结果:三棱、莪术、当归和香附的挥发油最佳提取工艺为加入8倍量水,提取4小时为最佳;最佳提取工艺为先加10倍量水提取1次,提取1小时,再加8倍量水提取2次,每次1小时;药液浓缩至相对密度为1.20,加入乙醇使含醇量达70%,静置12小时为最佳醇沉工艺。结论:优选的提取工艺稳定可行,为妇炎康软胶囊制剂工艺研究提供科学依据。
- 刘东平刘娱姗
- 关键词：正交试验高效液相色谱
- 中药制药技术专业实践教学体系改革与创新被引量：1
- 2013年
- 中药制药技术专业对学生的实践能力、综合素质要求比较高，但大多数院校中药制药技术专业的实践教学基本上安排在实验室里，由教师先讲后示范，学生按照教师的讲解按部就班进行重复性实验。学生虽然也参与了实验教学活动，但实质上是处于被动接受的状态，导致学生学习的主动性、积极性以及动手能力在一定程度上受到限制，培养出来的学生与企业所需要的人才存在一定的差距，得不到用人单位的欢迎。因此，需要对现有的实践教学模式进行改革，以完成高职高专院校中药制药技术专业的培养目标，结合本校实践教学开设的经验，对中药制药技术专业实践教学提出以下几点改革和创新。
- 黄丽萍刘东平赵宝林刘丽敏张宝成陶进
- 关键词：中药制药技术专业实践教学体系
- PBL教学法结合微视频在药剂学教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 以栓剂的制备为例,探讨PBL教学法结合微视频在药剂学教学中的应用效果。和传统教学方式相比,该教学模式可激发学生的学习兴趣,提高教学效果,值得在药剂学教学中推广。
- 刘娱姗刘东平刘丽敏廖启元经嘉
- 关键词：药剂学PBL教学法
