刘亚平
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：吉林财税高等专科学校基础部更多>>
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- 加强应用写作课教学改革 提高学生就业能力
- 2006年
- 近几年,大学生就业形势非常严峻,应用写作课教学如何为学生就业拓宽渠道,寻找出路,这是一个具有现实意义的课题。本文就加强应用写作课教学改革,提高学生就业能力进行了初步的探究。
- 刘亚平
- 关键词：大学生就业应用写作教学
- 应用写作教学与研究性学习
- 2002年
- 将研究性学习方法运用到应用写作数学中 ,是写作课的创新与尝试 ,它极大地调动了学生学习应用写作的积极性 ,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力 ,使学生在实践中 ,在对课题的探究中不断提高写作能力和水平。
- 刘亚平
- 关键词：研究性学习应用写作教学研究
- 对多媒体应用写作教学课件制作的思考被引量：1
- 2006年
- 在高等院校的应用写作教学中,运用多媒体技术已是现代教育的发展趋势.本文主要从多媒体应用写作教学课件制作中所遵循的规律和原则进行探讨,以求在新的教学模式中不断发展和提高。
- 刘亚平
- 关键词：多媒体应用写作教学课件
- 网络文学语言的“狂欢化”特色被引量：5
- 2007年
- 网络文学的语言由于其独特写作方式和在线身份,使其摆脱了各种社会规范秩序的束缚和传统语言的局限,表现出一种独特的“狂欢化”语言特色,这与前苏联文艺理论家米哈伊尔.米哈伊洛维奇.巴赫金提出的“狂欢化”文艺理论非常契合。网络文学语言创造性地采用表情与表意符号来模拟现实人们的感官动作与身势语,用标新立异的网络新词汇及戏仿、幽默、不拘形迹的“广场语言”来表达新新人类的情感和个性特征;网络文学语言是对传统语言审美的一次挑战。
- 刘亚平
- 关键词：网络文学语言狂欢化
- 历史的颠覆与价值的重构——王朔与张承志的内在联系
- 2002年
- 刘亚平
- 关键词：生命意识文学创作现代文学
- 网络资源利用与应用写作教学被引量：2
- 2007年
- 网络的发展,给应用写作教学带来了生机和活力,也提出了新的问题。本文就如何充分利用互联网的资源为教学服务,为提高学生应用写作能力和水平服务作一初步的探讨。
- 刘亚平
- 关键词：应用写作教学网络
