- 高校教育中加强人文教育的必要性被引量：1
- 2009年
- 随着以人为本理念的提出,对人文素质的重视越来越为人所关注。具体到高校教育,其教育功能可以分为培养专门人才、发展科学和社会服务等三大方面,所以培育全方位人才是其基础,不但要注重受教育群体的技能教育,还要注重其人文教育。本文从观念、教师素质、管理体制等方面论述了在高校教育中如何进行人文教育。
- 刘亚平
- 关键词：高校教育人文人文教育
- 简政放权背景下高校教师分类管理的思考
- 2018年
- 教师分类管理是高校人事制度改革实践中的一个重要问题,是高校实施岗位设置和绩效工资改革的关键环节和重要组成。随着政府加大简政放权力度,高等教育领域简政放权的路径变得更加清晰。在此背景下,高校需要认真思考如何落实教育体制改革相关文件精神,进一步深入探索以教师人事制度改革助推学校内部治理体系建设。
- 刘亚平
- 关键词：简政放权人事制度改革教师教育
- “双一流”建设中高校管理人员专业化能力提升的愿景调查——以两所一流大学建设高校和两所一流学科建设高校为例
- 2019年
- "双一流"建设拉开了我国高等教育领域进入新的发展阶段的大幕,这是为提升我国高等教育综合实力和建设高等教育强国而实施的国家战略。高校管理队伍与专任教师队伍一样,是推动"双一流"建设的主体。本文以天津市两所一流大学建设高校和两所一流学科建设高校管理人员为调查对象。根据调研情况,提出高校管理人员对于"双一流"建设中管理人员专业化能力提升的愿景。
- 刘亚平
- 关键词：高校管理人员
- 广域性课堂下的教学模式
- 2014年
- 文章主要是探讨新技术革命影响下,随着生物圈概念的不断被提出和认同,教学模式应该采取怎样的应对措施。广域性课堂则是顺应了这种理念,从教学存在的空间、所依赖的技术手段和教学目的都有别于传统教学。它之所以能发生不仅是技术手段的变化,还有背后人们对自身认识的变化。
- 刘亚平张志国
- 关键词：第三次科技革命生物圈教学
- 高校师生关系浅析
- 2011年
- 师生关系是学校教育众多关系中最基本的关系,体现在教育教学过程的每个环节,不仅影响班级的精神风貌,而且影响学校的教学质量。本文主要研究了高校师生关系的问题,在分析师生关系不和谐的原因的基础上提出了构建和谐师生关系的建议与对策。
- 张志国耿立娜刘亚平
- 关键词：高校师生关系
- 大学治理语境下高校人事自主权的实证探讨
- 2018年
- 人事自主权是高校办学自主权在人事管理领域的体现。在当前全面推进建立现代大学制度、推动落实高校办学自主权、推进高等教育治理体系和治理能力现代化的背景下,有必要进一步从大学治理的角度探讨人事自主权的现状。课题组从高校人员聘用、职称评聘、高层次人才评价、教师资格认定、人员薪酬、职工考核及人员退出等方面进行人事自主权调研,并对调研情况进行了全面的分析。从外部治理和内部治理两方面提出了建议。
- 刘亚平王芬
- 关键词：大学治理简政放权
- 基于学术委员会的学术权力运行状况研究——一项基于天津市五所高校的调研被引量：1
- 2017年
- 课题组通过对天津市五所高校的学术委员会运行现状及教师体认进行调研,围绕高校教职工视野中的学术权力运行现状进行分析,分析影响学术委员会运行效能的因素,梳理出目前学术委员会权力运行中普遍存在的问题,并对加强现代大学制度下高校学术委员会规范运行的路径提出了建议。
- 刘亚平张志国
- 关键词：学术权力
- 学习实践科学发展观 做好高校办公室工作被引量：2
- 2011年
- 科学发展观实际上是用科学的方法去发展,去做好各项工作。本文主要从一个程序、三个服务、四种能力、全方位细节几方面阐述如何运用科学发展观指导办公。
- 张志国刘亚平张静
- 关键词：科学发展观高校办公室工作
- 做好高校信访工作的几点思考被引量：4
- 2011年
- 信访工作是高校工作的重要组成部分,对促进高校科学发展起着重要作用。本文从领导高度重视、建立健全信访规章制度、拓宽信访渠道、抓好信访干部队伍建设等几方阐述如何做好信访工作。
- 张志国刘亚平张静
- 关键词：高校信访工作
- 从柏林大学的兴盛看德国的“兴国”之路
- 2012年
- 德国最终于19世纪摆脱了落后状态,成为当时欧洲大陆的第一强国。其强大的原因是多方面的,但大学教育的发达,特别是柏林大学的兴盛无疑是一个重要原因。作为19世纪德国大学改革的典型,柏林大学开创了大学的"德国世纪",并为德国迈入欧洲强国之列做出了巨大贡献。
- 刘亚平
