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母体慢性铝暴露对子代鼠海马LTP的损害作用: 2009年; 目的探讨母体于孕前、孕期和哺乳期不同浓度的铝暴露对子代大鼠海马CA3-CA1通路诱导的LTP的影响。方法从孕前30d始至子代断乳止,对照组饮用蒸馏水,低剂量(0.2%Al)和高剂量(0.4%Al)暴露组的母代大鼠分别和铝离子(Al3+)浓度为0.074mol·L-1(2g·L-1)、0.148mol·L-1(4g·L-1)的三氯化铝(AlCl3)蒸馏水溶液;采用石墨炉原子吸收法测定子代鼠的脑铝及血铝含量;采用细胞内记录方法测定子代鼠海马CA3-CA1通路诱导的LTP。结果两暴露组大鼠的血铝和脑铝平均含量明显高于对照组(P<0.05及P<0.01);高频刺激后,两暴露组群体锋电位(PS)幅值增强率(相对于基线值的百分数)逐渐减小,与对照组相比差异非常显著(P<0.01),但两铝暴露组之间差异不显著。结论母体不同浓度的慢性铝暴露可使PS幅值增强率减小,提示铝暴露损害了子代大鼠LTP的诱导与维持。; 刘慧慧刘利丹王德山高锦兰时利德; 关键词：铝暴露 LTP

关于建立网络化考试平台优势与不足的思考被引量：3: 2010年; 网络化考试平台是将传统考试的各种工作流程通过计算机实现信息化和电子化的管理,使各种考试可以在平台下实现。随着网络化考试平台系统的建立而发展出来的网络化考试形式,可以从多方面体现优于传统考试形式,如可以提高学生学习主动性和更好保证考试公平性,可以节省人力、物力和时间等;但同时这种新兴考试形式也还存在许多不足,需要通过与传统考试形式相结合来扬长避短,才能更好进行教育教学质量的评价以及实现教育教学的目标。; 刘利丹王德山刘慧慧单德红于化新刘旭东; 关键词：网络化考试传统考试考试平台

中西医结合基础机能实验学课程的考核方法研究与实施被引量：1: 2007年; 中西医结合基础机能实验学课是涉及与机能教学相关多学科实验教学整合、重组所形成的实践课。该门课程考核对于客观、公证评价学生的实践能力,引导学生重视实践,积极参加实践,从而保证学生实践能力得到有效的锻炼与提高,具有很重要的意义。因此,探索该门课程的考核办法,建立客观,公证、简便的考核体系具有十分重要的意义。; 王德山单德红刘利丹于化新; 关键词：教学改革

整合中医药院校实验室资源加快科研实验室建设被引量：4: 2013年; 高等院校科研实验室的水平在一定程度上能够反映一个学校的创新学科建设和创新科研水平。目前中医药院校科研实验室存在管理体制不完善,资源利用不合理等情况,加强资源整合能够加快科研实验室的建设和发展。; 刘慧慧陈锐贾连群刘利丹; 关键词：整合资源中医药院校

长期抑郁症从肾论治的理论基础及实践依据被引量：5: 2011年; 长期抑郁症的主要病机为脏腑阴阳失调导致的脑髓亏虚,治疗的根本是补肾填精。其理论依据是肾藏精、精成髓、脑为髓海和脑主神明,其临床基础是补肾药抗抑郁的疗效显著,其现代医学基础为补肾药能够促进骨髓间充质干细胞和神经干细胞增殖分化。; 郑晓霓于化新刘利丹单德红; 关键词：抑郁症脑主神明补肾骨髓间充质干细胞神经干细胞

双语教学在中医院校生理学教学中的应用被引量：2: 2006年; 随着经济令球化，中国与世界的联系更加密切，中医与世界的联系也更为密切。中医院校开展双语教学小仅适应新时代国内的需要，还能与世界接轨，使学生具备国际竞争力。生理学是西医重要基础课之一，是学习后续课程的基础，是医学专业双语教学的重要一环。本院主要在中医英文班开展双语教学，其目的是使学生在掌握丰富的医学知识、奠定良好的西医基础的同时，还具备较强的专业英语能力，有利于及时获取国外信息，加强困际交流。本教研室在多年的生理学双语教学过程中，积累了一些经验和教训，特总结如下。; 单德红王德山于化新刘利丹; 关键词：双语教学生理学

论类比教学法在生理学教学中的应用被引量：1: 2013年; 生理学是一门重要的基础医学课程,涉及专业术语较多,有很多抽象的概念及复杂的规律,在教学中恰当应用类比教学法可以提高学生的学习兴趣及教学质量。该文结合实际教学案例,将类比教学法分为直接类比、相似类比、差异类比和综合类比四种并举例说明。类比教学法应用恰当可以大大提高学生的学习兴趣、理解能力、应用能力及考试成绩。但是在应用过程中也需要注意合理类比,要有针对性及把握好尺度等问题。; 刘慧慧王俊于化新刘旭东刘利丹; 关键词：生理学教学法

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刘利丹