刘学英
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：宁夏医学院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 吴忠市回汉族孕妇骨代谢相关生化指标测定比较及临床意义
- 2006年
- 目的了解回、汉族孕妇骨代谢的变化情况,及时提出干预措施,指导孕妇合理膳食。方法分别采用光电比色法、酶免分析法对161例回、汉族妊娠妇女进行了血钙(Ca2+)、血磷(P)、骨碱性磷酸酶(BALP)和抗酒石酸酸性磷酸酶(TRACP)的测定。结果回、汉族孕妇BALP分别为20.70±8.92和18.80±5.71,TRACP为7.94±2.19和7.24±2.84;而且BALP活性随孕周增加呈逐渐增加趋势,与对照组比较差别有显著性或非常显著性(P<0.05或P<0.01);TRACP活性随孕周增加有升高趋势,但差别无显著性。血Ca2+、血P孕期无显著变化。结论测定妊娠期妇女血清中BALP和TRACP有助于了解孕妇骨代谢状况,对孕妇钙营养的监测有很大帮助。
- 赵伟明赵经川刘贺荣刘学英张宏亮
- 关键词：骨碱性磷酸酶抗酒石酸酸性磷酸酶骨代谢
- 临床需要医师型检验人才的培养
- 2004年
- 随着检验技术的迅猛发展,检验医学在现代化医院的地位显著提高,对检验人员素质的要求也越来越高,为培养适合新形势的临床检验人才,必需加大医师型检验人才的培养力变.……
- 刘学英
- 从分析实验结果入手加强学生专业技能的培养
- 2003年
- 培养学生专业技能,注重从分析结果入手,采取改变以往模式的教学方法,使学生培养自觉的意识,达到加强、加深对专业技能的培养。
- 刘学英杨文蒋学峰
- 关键词：教学方法教学模式
- 临床血液学检验研究性学习探析被引量：1
- 2006年
- 阐述了研究性学习的基本概念、意义,提出了临床血液学检验研究性学习的四条途径和三项措施。四条途径是:转变传统教育理念;创新教学方法;改革师生评估体系;建立高素质的师资队伍。三项措施是:选择合适的教材;改革教学内容制定;制定研究性学习计划,注重落实。
- 蒋学峰党玲刘学英
- 关键词：研究性学习创新教育
- 银川地区孕妇BALP、TRACP等骨代谢生化指标分析
- 2008年
- 通过测定骨代谢生化指标，观察孕妇骨代谢变化，了解孕妇营养状况，为胎儿的正常生长发育提供科学依据。
- 刘学英柏学民冯青梅蒋学峰
- 关键词：孕妇
- RP-HPLC法测定枸杞中芦丁含量被引量：1
- 2007年
- 目的建立反相高效液相色谱法测定枸杞中芦丁含量的方法。方法色谱分析条件Shim-packVP-ODS色谱柱(250mm×4.6mm,5μm),以乙腈∶水∶冰乙酸(5∶94.5∶0.5)为流动相A,乙腈∶水∶冰乙酸(70∶29.5∶0.5)为流动相B,采用梯度洗脱,流速0.5ml/min,检测波长342nm,柱温30℃。结果芦丁线性范围为10～100μg/ml(相关系数为r=0.9998),平均回收率(n=5)为99.0%;不同产地枸杞样品中芦丁含量存在差异,随保存时间的延长,芦丁含量明显下降。结论本方法重现性好,适用于测定枸杞中芦丁的含量。
- 廖国玲刘学英
- 关键词：宁夏枸杞高效液相色谱法芦丁
- 住院检验医师的规范化培训模式初探
- 2004年
- 由于医学科技的迅猛发展,医学教育模式也由"学校教育一次性教育"模式转变为"学校教育——毕业后教育——继续医学教育"的终身教育模式。对于住院检验医师规范化培训,在大部分医院没有得到有效重视。实施住院检验医师规范化培训,是培养检验医学人才,提高临床医疗工作水平的重要措施之一,也是完善毕业后医学教育制度的组成部分。
- 杨文刘学英赵银燕
- 关键词：医学教育
- 从分析实验结果入手 加强学生专业技能的培养
- 2005年
- 临床检验在医疗诊治过程中起着举足轻重的作用,检验结果已成为疾病诊断不可缺少的依据,对治疗直接起着指导作用.检验结果准确、真实及检验快速是对检验工作的基本要求.这一要求也正是对检验人才培养的要求.我们从分析实验结果的准确性和可靠性入手、加强学生专业技能的培养.
- 刘学英
- 关键词：教学方法
