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刘良亭

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：湖北省荆州市沙市六中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学客观题
  • 2篇题型
  • 2篇客观题
  • 2篇高考
  • 2篇2011年高...
  • 2篇创新题
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  • 1篇新课程标准
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  • 1篇收集信息
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  • 1篇均值不等式
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇函数
  • 1篇函数解

机构

  • 2篇湖北省荆州市...
  • 2篇襄阳市第一中...
  • 1篇湖北大学
  • 1篇湖北省浠水县...

作者

  • 2篇刘良亭
  • 2篇王勇
  • 1篇潘翠玲
  • 1篇曹丹
  • 1篇周雪丽

传媒

  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇中学数学（高...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
2011年高考数学客观题中的创新题型赏析被引量：1
2011年
新课程标准要求学生对“新颖的信息、情景和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立思考、探索和探究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题．”随着新一轮课程改革的深入和推进，高考的改革使知识立意转向能力立意，推出了一批新颖而又别致，具有创新意识和创新思维的新题．本文采撷2011年高考数学客观题中的创新题型并予以分类赏析，旨在探索题型规律，揭示解题方法。
王勇周雪丽刘良亭潘翠玲曹丹
关键词：数学客观题创新题型高考赏析新课程标准要求收集信息
创新题型 价值连城——2011年高考数学客观题中创新题型之赏析
2012年
新课程标准要求学生"对新颖的信息、情景和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和探究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题."随着新一轮课程改革的深入和推进。
王勇刘良亭
关键词：函数解析式抽象概括能力均值不等式
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