区洁
- 作品数:13 被引量:23H指数:3
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- 广东省音乐骨干教师培训现状调查报告
- 2014年
- 近年来,全国各省市都非常重视中小学音乐教师培训。本文将以广东省2009-2012年间教育厅印发的《广东省中小学骨干教师省级培训(2009—2013年)实施方案》(以下简称"方案")为依据,概述广东省中小学教师省级培训文件及阐述音乐教师培训的具体实施情况。
- 区洁
- 关键词:教师培训骨干教师音乐教师
- “新体系”下高师音乐教育声乐重唱实验课程探索被引量:5
- 2014年
- 针对当前高师校音乐教育专业声乐课存在的问题,结合音乐教育"新体系"的导向思想,在高师校音乐声乐重唱课程改进中有3个要点:首先是音乐教育教学模式应体现出自身(师范性)的特点,声乐教师明确教学目标为培养音乐教师;其次是音乐工作者应注重优秀重唱教材的编写和创作;再次是音乐教育者应重视重唱师资的培养以推动重唱课程的开展。
- 区洁
- 关键词:音乐教育柯达伊独唱
- 现代音乐教师培训的未来发展导向——中央音乐学院“学校音乐教育新体系”培训课程体验
- 2013年
- "学校音乐教育‘新体系’"是教育部委托中央音乐学院承办的向全国音乐教育系统推广的先进音乐教育体系。作为广东省中小学骨干教师培训导师,作者对"新体系"课程中的"综合创新"进行分析,并对其引导下的现代音乐教师培训的发展导向做出探讨。
- 区洁
- 关键词:教师培训柯达伊
- 校园音乐剧剧本:梦想起航
- 2014年
- 校园音乐剧剧本讲述单亲家庭的孩子刘畅在十八岁生日那天,为自己做了人生中一个重要的决定:他决定带着死去父亲支教梦想和母亲以及同学的鼓励去完成自己和父亲的共同的梦想。
- 区洁
- 关键词:剧本原创支教
- 论歌唱表演艺术中的二度创作被引量:2
- 2013年
- 歌唱表演中的二度创作,是演唱者对其作品读谱的基础上完成对作品的分析,在艺术创作中,由于个人对作品风格的理解以及凭借个人对生活的体验的不同,而呈现演绎作品的不同。
- 区洁
- 关键词:歌唱艺术创作
- 关于广东校园音乐剧活动开展的调查研究
- 2013年
- 音乐剧是19世纪末出现的一种综合艺术形式,在提高人的音乐素养方面发挥了重要作用。近年来,音乐剧人才的培养从培养专业演员逐渐被引入到了普通艺术教育中。基于此,笔者作为广东省中小学骨干教师培训导师,收集了全省10个地区骨干教师的124份问卷调查,对全省中小学音乐剧教育的现状进行调查研究。
- 区洁
- 关键词:音乐剧教学师资
- 论音乐剧表演中歌唱与形体动作的整合艺术表现被引量:8
- 2013年
- 音乐剧的整合艺术表演中,歌唱与形体动作的有机结合是现代音乐剧表演和创作的更高标准。舞台上的动有:生活化动作、艺术化动作和不动之动。音乐剧中基于戏而产生的不同角色的唱与动相互穿插或同时进行,是音乐剧区别于其他舞台艺术形式的重要标志。
- 区洁
- 关键词:唱段
- 音乐剧整合表演中“歌唱与运动”的戏剧性呈现——英国三所专业院校联合音乐剧表演工作坊案例分析被引量:4
- 2013年
- 本文结合三所英国专业院校的"音乐剧表演工作坊"中关于"运动与歌唱"的训练实例来阐述,分析音乐剧整合表演中"歌唱与运动"两者关系在音乐剧表演中的独一无二的戏剧性呈现。
- 区洁
- 关键词:音乐剧工作坊
- 论歌唱表演紧张心理的产生与解决方案被引量:2
- 2009年
- 歌唱的过程是发声系统来完成的,它同样也是生理和心理的调节过程。本文从探索歌唱表演的心理入手,尝试探讨在歌唱表演中出现的各种不良心理状态对歌唱表演造成的影响,以及改善的方法。
- 区洁
- 关键词:歌者紧张心理
- 音乐剧中歌者自由表演空间探论——以音乐剧《房租》与歌剧《艺术家的生涯》个别唱段的比较为例被引量:1
- 2010年
- 文章通过对音乐剧《房租》与其蓝本——歌剧《艺术家的生涯》中个别唱段演唱个案的分析比较,说明音乐剧的作曲家给歌者留出了更多的自由表演空间,让他们更富有创造性和个性去塑造角色。
- 区洁
- 关键词:音乐剧歌剧