华丹
- 作品数：22 被引量：12H指数：2
- 供职机构：湖北职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 对高职院校写作课程改革的思考被引量：3
- 2004年
- 高职院校写作课程教学改革 ,应以提高能力为目标 ,教材建设必须侧重写作实践 ,营造开放的教练环境 ,探索合理的测评方案 ,运用多种教学方法 ,将写作课从对理论的把握转入到对能力的培养。
- 华丹
- 关键词：高等职业技术院校课程改革教学观念案例教学写作能力
- “亮剑”文化现象特征浅析
- 2009年
- 都梁的长篇小说《亮剑》九年前发表以后,拥有众多读者,孕育着不凡的社会影响。2005年中央电视台黄金频道播出由小说改编的24集电视连续剧《亮剑》以后,衍生出弥为珍贵的"亮剑"现象,且正在逐步升华为我国新世纪社会生活中别具亮色的文化现象。文章认为"亮剑"文化现象具有这样一些基本特征:受众取向的趋同性、审美诉求的深刻性、精神张力的先进性。
- 华丹
- 关键词：亮剑文化现象
- 孝文化研究管见被引量：2
- 2007年
- 在21世纪的中国，随着构建和谐社会战略的全面展开，弘扬中华民族优秀孝文化传统，重被提到人们政治、文化、精神生活中来。学术界众多专家、学者把孝文化研究作为构建社会主义和谐社会的盛事来做，深入探讨孝文化在当代思想道德建设中的价值，这是中华民族现代文明发展史上十分可喜的文化现象。
- 何兴楚华丹
- 关键词：文化研究孝文化构建社会主义和谐社会思想道德建设文化传统
- 《现代汉语》课程的教学方法改革与研究被引量：2
- 2005年
- 高职院校现代汉语课程教学改革,应准确定位教学目标,科学组合课程内容,同步改革教学方法;通过实验积累锻造教材,为教学方法改革提供物质依据;紧跟现代信息社会潮流,全面推进现代汉语教学方法现代化。
- 华丹
- 关键词：教学方法改革现代汉语课程教学改革课程内容信息社会
- 试论大众传播中的语言文字应用教育被引量：1
- 2006年
- 文章从大众传播的人才队伍建设应将语言文字应用能力培养放在首位、应围绕大众传播对国民语文素质提出的新要求全面改革语文教育体系、大力推动高职教育中的语文教育与现代信息技术的有机整合等3个方面论述了大众传播中的语言文字应用教育的策略。
- 华丹
- 关键词：大众传播人才队伍建设高等职业院校现代信息技术
- 电视连续剧《再婚进行时》中人物情感纠葛因缘分析
- 2012年
- 文章从高飞两次失败婚姻的心理误区、欧阳和高飞情感纠葛的渊源、黄成和高飞"亲情式爱情"的解读三个方面分析了电视连续剧《再婚进行时》中三个人物情感纠葛的因缘,探讨了当代人在处理婚姻与爱情、亲情及事业问题时产生的困惑与迷茫的内心世界。
- 华丹
- 关键词：情感迷茫
- 试论《亮剑》现象的文化生成因素
- 2010年
- 都梁的长篇小说《亮剑》改编为电视连续剧并经由中央电视台黄金频道播出后，逐渐在全国衍生成一个独特的《亮剑》现象。受众对文学艺术产品诉求的满意度的实现，新世纪呼唤国家民族精神的回应，创作者们对文学艺术创作品位的执著追求，是《亮剑》现象蔚然形成的主要因缘。
- 华丹
- 关键词：文化现象
- 论积极普及普通话与加快汉语汉字规范化结合
- 2007年
- 文章从继续加大普及普通话力度、正确认识和处理方言问题、促进全社会语文环境净化等3个方面论述了汉语应“与时俱进、适需应变”,以完善其内在功能机制与优化其外在形式的策略。
- 华丹赵欣
- 关键词：普及普通话
- 研究与实践陶行知教育思想的现实价值被引量：2
- 2011年
- 被宋庆龄誉为"万世师表"的陶行知先生,其教育思想的核心内容体现在三个方面:生活即教育、社会即学校、教学做合一。这是我国现代教育的宝贵遗产。在21世纪民族复兴、教育振兴的中国,它仍熠熠生辉。对于工作在我国教育改革和发展第一线的广大教育工作者,认真学习、切实践行陶行知教育思想,是他们义不容辞的责任,即研究与实践陶行知教育思想是时代的呼唤和历史的使命。
- 华丹何兴楚
- 关键词：陶行知教育思想
- 电影《中央车站》的主题思想与艺术表达
- 2016年
- 巴西电影《中央车站》是一部关于寻找的经典电影。"寻找"的主题贯穿影片的始终,表达了对人性和美好事物的坚持和期待。影片通过诸多象征手段、细节镜头、音画结合、独特审美的运用,赋予了"寻找"以深刻意义。
- 华丹
- 关键词：《中央车站》
