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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇外科
  • 2篇护理
  • 1篇实习教学
  • 1篇手术
  • 1篇手术患者
  • 1篇普通外科
  • 1篇普通外科病房
  • 1篇普外科
  • 1篇普外科护理
  • 1篇切口
  • 1篇切口感染
  • 1篇外科病房
  • 1篇外科护理
  • 1篇胃肠手术
  • 1篇胃肠手术患者
  • 1篇消毒
  • 1篇消毒管理
  • 1篇理教
  • 1篇老年
  • 1篇护理教学

机构

  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 3篇华屿
  • 2篇肖西平
  • 2篇李娟
  • 1篇李忠
  • 1篇高娜
  • 1篇祁爱英
  • 1篇刘霜
  • 1篇高芮
  • 1篇高娜

传媒

  • 2篇中华医院感染...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
老年胃肠手术患者切口感染分析与护理对策被引量:19
2012年
目的预防老年胃肠手术患者切口感染。方法对132例老年胃肠手术患者切口感染情况进行回顾性分析;发生手术切口感染的132例患者为观察组,未发生手术切口感染的1375例患者为对照组。结果 1507例患者中发生医院感染332例,其中切口感染132例,感染率为8.76%,占发生术后医院感染总发生率的39.76%,引起切口感染的相关因素与患者的营养状况、合并糖尿病、手术时间、低蛋白血症、贫血等因素相关。结论切口感染是胃肠肿瘤外科手术患者较为常见的并发症之一,老年患者因其自身的特点,多伴有基础疾病,免疫力下降,更易发生切口感染;加强医院感染管理力度、注重老年患者的营养评估、有效控制血糖、加强术中无菌技术、及时补充白蛋白及输血,是降低老年胃肠手术患者切口感染率的关键。
李娟肖西平华屿高娜
关键词:老年胃肠手术切口感染护理
7 E教学模式联合SP在普外科护理实习教学中的应用研究被引量:3
2023年
目的:探讨7E教学模式[激发(elicit)、参与(engage)、探索(explore)、解释(explain)、精制(elaborate)、评价(evaluate)、延伸(extend)]联合标准化病人(standardized patients,SP)在普外科护理实习教学中的应用。方法:将分配到解放军总医院普外科实习的80名护生作为研究对象,按进科先后顺序分为对照组和观察组,每组40人。对照组采用传统教学,观察组运用7E教学模式联合SP开展教学。考核两组实习护生理论和实践操作成绩,比较组间非技术性技能评分。采用SPSS 22.0进行t检验。结果:观察组实习护生理论成绩[(89.36±2.13)vs.(87.64±2.07)]和实践操作考核成绩[(92.07±4.33)vs.(85.19±3.46)]均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护生的非技术性技能评分(人文关怀能力、能激发学习兴趣、与患者沟通交流能力、对疾病的理解深度和护理能力、知识延伸能力、团队协作能力、临床思维能力、临床问题决策能力)均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:7E教学模式联合SP应用于普外科护理实习带教,能更好地提升实习护生的理论知识和实践操作能力,有利于提高护生非技术性技能水平。
陈月冯晴滑小朵李林珠高芮刘霜华屿祁爱英
关键词:标准化病人普外科护理教学
普通外科病房便器的消毒及管理
2012年
目的探讨普通外科病房便器的消毒及管理方法。方法认真执行MELKO便器消毒机的操作程序,加强对护士感染知识培训和对患者及家属预防医院感染的健康教育。结果 MELKO便器消毒机能最大限度满足普通外科病房患者需求,使用方便、快捷、卫生、高效、外形美观,节省人力,减轻了护士的工作量,使人力资源得以更好地利用。结论对患者及家属进行预防医院感染知识的健康教育,取得其配合是保障便器消毒制度落实,有效控制医院感染的关键。
李娟肖西平高娜华屿李忠
关键词:普通外科便器消毒管理
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