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单力丽
作品数:
3
被引量:7
H指数:1
供职机构:
丽水市遂昌中学
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相关领域:
文化科学
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课堂有效教学
机构
2篇
华东师范大学
作者
2篇
单力丽
传媒
1篇
新课程研究(...
年份
2篇
2010
共
3
条 记 录,以下是 1-2
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略论历史教学中的学科交叉与融合
新课程改革的一个重大趋势就是课程综合化,其中一个重要的内容就是强调在教学的过程中加强知识之间的联系。作为历史这样一门综合性较强的学科课程,以往旧教材的通史体例注重学生纵向知识的学习和掌握,而新课程在对学生能力方面提出更高...
单力丽
关键词:
历史教学
学科融合
课程改革
文献传递
关注学生主体发展 实现课堂有效教学
2010年
在新课程背景下,课堂教学有效性的一个重要方面就是学生的学习行为。历史教学的目标应该定位于学生的成长,即关注学生的主体发展。在教与学的过程中,通过角色体验,让学生走进历史;通过精心设置问题情境,让学生在“做”中学,通过“发现”来学;做到贴近学生的生活实际,使之体验身边的历史。只有这样去关注教与学的过程.历史学科才能更有价值,学生才能从历史课上收获更多,从而实现课堂有效教学。
单力丽
关键词:
有效教学
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