占永宁
- 作品数：16 被引量：150H指数：3
- 供职机构：海口经济学院更多>>
- 发文基金：海南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：电子电信自动化与计算机技术文化科学建筑科学更多>>
- 免疫PID控制算法在恒压供水中的应用研究
- 2018年
- 针对恒压供水控制系统非线性、大滞后、参数时变的特征,提出了一种新型的自适应免疫非线性PID控制算法,以克服常规的PID控制难以协调系统快速性和稳定性之间的矛盾。仿真结果表明,与常规PID控制器相比,自适应免疫非线性PID控制器具有良好的动静态性能、较快的适应性,以及具有更好的动态跟踪性能,调节时间短,稳态后无振荡等优点。
- 李明珠张守兴占永宁
- 关键词：恒压供水免疫控制PID控制
- 虚拟仿真技术在电类实验教学中的应用与实践被引量：126
- 2013年
- 阐述了虚拟仿真技术在高校电类专业教学中的优势,结合实例展现3种虚拟仿真软件在电类课程教学中的应用,并依此构建网络虚拟实验平台。在实验教学中引入虚拟仿真技术,不仅可以激发学生的学习兴趣,充分发挥主观能动性,而且可以提高电路的设计效率。
- 程思宁耿强姜文波占永宁
- 关键词：虚拟仿真技术虚拟实验平台
- 基于小波去噪的回波信号处理研究
- 2014年
- 通过对接收到的回波信号的小波变换系数进行阈值去噪处理，可以有效降低噪声。本文介绍了小波去噪的基本概念，讨论了小波去噪的方法和步骤，对小波去噪过程中选择的MATLAB应用函数进行说明。用实例比较分析了haar小波、Daubechies小波族和Symlets小波族在去噪过程中的效果，为小波基函数的选择提供了有用的参考。
- 王丰詹丹凤占永宁王海荣
- 关键词：小波变换阈值去噪
- 电子设计竞赛深化电子信息实验教学改革的探索被引量：3
- 2013年
- 本文以电子设计竞赛为立足点,阐述了对电子信息工程专业开设专项训练、建设开放式实验室、建设创新实验室等实践教学环节的改革和创新,并介绍了实践教学改革对学生创新精神和工程能力培养的作用。
- 孙雷占永宁
- 关键词：电子设计竞赛实践教学
- 基于小波变换的信号奇异性检测研究被引量：4
- 2014年
- 信号的突变性或奇异性经常携带有比较重要的信息,它是信号重要的特征之一。本文介绍了小波变换的基本概念,讨论了小波变换的奇异性检测方法,可以应用于海洋声波信号的奇异性检测。阐述了高斯和Daubechies小波函数的信号奇异性检测原理及其MATLAB仿真实现,分析了信号奇异点的定位方法和小波检测效果,并指出了利用此方法时对所用小波函数的要求及小波尺度的选取对检测结果的影响,为非平稳信号的奇异性检测的研究提供了一种行之有效的方法。
- 王丰詹丹凤孙雷占永宁
- 关键词：小波变换奇异性检测高斯函数DAUBECHIES小波
- 电子信息类专业实验教学改革的探索被引量：2
- 2013年
- 以培养具有创新意识和创新能力的高素质电子信息专业人才为目标,结合目前电子信息类专业实验教学的现状,提出通过确立实验教学体系的指导思想深化实验教学改革,并对实验课程的开设形式和教学内容、教学方法、实验室开放、科学管理等方面进行了探讨,提出了一些建议。
- 程思宁姜文波占永宁
- 关键词：电子信息实验教学改革
- 变频调速技术应用及节能分析
- 2010年
- 变频调速技术是异步电动机最主要的调速方式，调速性能优越、节能效果显著，尤其应用于风机、泵类设备更具优势，应大力推广应用。
- 占永宁
- 关键词：节能减排变频调速风机泵类
- 电子设计竞赛促进高校青年教师能力的培养被引量：3
- 2014年
- 本文以全国大学生电子设计竞赛为立足点,结合笔者指导学生参加竞赛的体会,从实践能力、教学改革、教科研水平等发面阐述了电子设计竞赛有利于提高高校青年教师的综合能力。
- 孙雷占永宁孙玉轩
- 关键词：电子设计竞赛
- 子空间辨识方法在污水处理中的应用被引量：1
- 2019年
- 为解决污水处理中一些关键的重要出水水质参数难以在线测量的问题,引入了软测量技术。结合污水处理系统的非线性和过程建模难的特点,选取子空间辨识方法来构建出水参数BOD5软测量模型,并采用UCI数据库数据建模。通过MATLAB进行仿真,仿真结果验证了这种方法的可行性和有效性。
- 李明珠占永宁张守兴
- 关键词：子空间辨识软测量污水处理
- 电子信息类应用型本科实践教学体系的改革与探索被引量：6
- 2014年
- 笔者通过多年来的电子信息类应用型本科实践教学体系的改革与探索,针对实践教学模式、实践教学体系、实践教学资源平台及实践教学评价等方面进行了较全面的改革探索,并针对应用型本科实践教学改革中存在的问题进行了深入的思考,旨在建立一个更科学的应用型本科实践教学框架体系,以全面促进实践教学改革的不断深入,提高应用型本科实践教学质量。
- 姜文波杨秋黎龙军占永宁孙玉轩耿强
- 关键词：应用型本科实践教学体系实践教学模式
