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古瑶

作品数:11 被引量:56H指数:4
供职机构:天津大学研究生院更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇科技成果

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学科
  • 2篇硕士
  • 2篇自主创新
  • 2篇工程硕士
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科教育
  • 1篇研究生教育
  • 1篇指标体系
  • 1篇硕士教育
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生教...
  • 1篇评价指标
  • 1篇青年
  • 1篇青年基金
  • 1篇自主创新能力
  • 1篇理科
  • 1篇理科专业
  • 1篇亮点
  • 1篇内控

机构

  • 10篇天津大学
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 10篇古瑶
  • 2篇刘希珍
  • 2篇吴枚
  • 2篇林盛
  • 2篇王瑞民
  • 1篇周静
  • 1篇白华
  • 1篇方志刚
  • 1篇陶忠保
  • 1篇柳洲
  • 1篇李云章
  • 1篇杨秋波
  • 1篇马莉莉
  • 1篇宋文俊
  • 1篇蔡继红

传媒

  • 2篇科学管理研究
  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇科学学与科学...
  • 1篇管理科学学报
  • 1篇中国科学基金
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇1997
  • 1篇1989
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代产学结合的亮点——工程硕士教育与企业技术自主创新能力的提升被引量:1
2008年
当前,我国的工程硕士教育(全称为工程硕士专业学位教育)已发展到相当的程度和规模。从长远的观点看,企业是技术创新的主体;企业的技术创新是一个国家经济增长的基础,也是一个国家经济实力的根基。因此,具体分析工程硕士教育的特点及其对企业技术自主创新能力的影响和作用,就具有突出的理论及实际意义。
古瑶李云章
关键词:工程硕士教育自主创新能力
科学基金保证了我校基础研究工作的开展
1989年
科学基金制是我国科技体制改革的主要内容之一,它提供了在同等条件下的竞争环境。在我校的实践证明它对稳定基础研究队伍,保证基础研究工作的开展和更新教学内容,促进老学科发展,扶植新科学,培养人才诸方面都起到了很大的作用。一、基金制促进了我校基础研究工作的开展和科研水平的提高我校是一所以工科为主,文、理渗透的综合性大学,拥有21个系、54个专业和27个研究所(室),其中只有4个研究所属理科专业。这样的专业结构。
陶忠宝古瑶
关键词:基金制青年基金基金课题理科专业
高科技项目评价与资金优化配置决策支持系统
古瑶刘希珍林盛吴枚王瑞民
主要内容:该项目将影响图理论、科技管理理论、模糊数学与规划理论等相结合,建立一种能够把项目决策者、项目评价专家及分析人员的技术知识相结合,结构化地定量表示变量之间关系,能够实施不确定性条件下资源优化配置的评价与决策方法。...
关键词:
关键词:决策支持系统科技项目评价科技管理程序系统
高科技项目评价与选择系统研究
古瑶林盛吴枚刘希珍王瑞民宋文俊方志刚白华
该项目将影响图理论、科技管理理论与线性规划理论相结合,建立了一种能够把项目决策者关于问题的知识,项目评价专家的知识和项目分析人员的分析技术知识相结合,结构化地定量表示变量之间关系和信息流向,能够实施不确定性条件下资源优化...
关键词:
关键词:风险分析
高校学科建设评价指标体系的构建被引量:11
2007年
从系统角度提出学科建设评价指标体系的设计思路,在以人为本、全面性、协调性和可持续发展的设计原则基础上,从资源投入、成果产出和环境协同出发构建了高校学科建设评价指标体系。
古瑶
关键词:学科建设指标体系
股份制企业发展对策研究
1997年
林道冠古瑶
当代技术自主创新的趋势与工科研究生的培养被引量:9
2007年
在当代,正确认识科学自主创新和技术自主创新的深层含义,深入分析当代技术自主创新的科学化、社会化、国际化、智能化、信息化、数学化、交叉化、产业化、人性化等发展趋势及其对工科研究生的创造性的素质和修养所提出的新的和更高的要求,对于调整和优化工科研究生的培养方案、课程设置和教学内容,进一步提高工科研究生的技术自主创新能力和工科研究生的培养质量等,具有重要的理论意义和实际价值。
古瑶蔡继红
关键词:技术自主创新工科研究生
高等学校科技体制改革的研究与实践被引量:1
1997年
通过对高等学校在我国经济建设、社会发展中的作用和贡献的论述,找出了面临的主要困难和问题,阐明了高等学校深化科技体制改革的主要内容。
陶忠保古瑶周静
强化我国研究生跨学科教育的对策分析——美、英、法等国跨学科教育启示被引量:24
2006年
通过对美、英、法等国跨学科教育的分析和借鉴,文章从思想认识、学科专业设置、课程设置、教学方式、教师和学生心理等方面,指出我国研究生跨学科教育存在的问题,并提出了相应的建议.
柳洲古瑶马莉莉
关键词:跨学科教育
工程硕士研究生教育内控机制的建构及思考被引量:7
2006年
工程硕士专业学位教育以培养高层次的应用型和复合型工程技术人才和工程管理人才为目标, 其探索性、分散性、专业性和灵活性的特点,要求建立一套科学有效的长效管理机制。本文着眼于工程硕士的培养质量与特色,运用内控机制的理论及方法,阐述了工程硕士研究生教育内控机制的概念、内涵与特征, 并对工程硕士研究生教育内控机制的组织与实施进行了研究与探讨。
古瑶杨秋波
关键词:工程硕士内控机制
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