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周丽荣

作品数:42 被引量:514H指数:14
供职机构:江苏联合职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省社会发展科技计划国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 34篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 21篇便秘
  • 16篇护理
  • 14篇便秘患者
  • 12篇功能性
  • 11篇功能性便秘
  • 10篇自我效能
  • 7篇教学
  • 6篇心理
  • 6篇生活质量
  • 6篇生物反馈
  • 6篇活质量
  • 6篇干预
  • 5篇直肠
  • 5篇教育
  • 4篇生物反馈训练
  • 4篇自我效能干预
  • 4篇护士
  • 3篇依从
  • 3篇依从性
  • 3篇症状

机构

  • 26篇江苏省人民医...
  • 20篇南京医科大学
  • 14篇江苏联合职业...
  • 4篇泰州职业技术...
  • 2篇苏州卫生职业...

作者

  • 41篇周丽荣
  • 27篇林征
  • 22篇林琳
  • 21篇王美峰
  • 12篇张红杰
  • 11篇王燕
  • 9篇朱芬芬
  • 7篇叶咏梅
  • 4篇赵贞贞
  • 4篇王琳
  • 3篇顾则娟
  • 3篇张镇静
  • 3篇王荣
  • 3篇赵萍
  • 3篇丁美红
  • 3篇陈善泽
  • 3篇王丽君
  • 2篇彭鑫
  • 1篇唐晓曦
  • 1篇赵月秋

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 4篇护理学报
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇中华护理杂志
  • 2篇南京医科大学...
  • 2篇中华消化杂志
  • 2篇护士进修杂志
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇护理研究
  • 1篇中华内科杂志
  • 1篇江苏医药
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇国际内科学杂...
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇全科护理

年份

  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 9篇2010
  • 11篇2009
  • 5篇2008
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
综合性医院护士身心健康状况调查被引量:3
2008年
目的了解综合性医院护士身心健康状况,为提高护士身心健康水平和护理工作质量提供理论依据。方法采用便利抽样法,对某三级甲等综合性医院的488名护士进行问卷调查。结果护士普遍存在饮食习惯及结构不合理,夜班时进餐无规律、睡眠质量较低等现象,护士的体能及健康状况欠佳,普遍存在焦虑及抑郁倾向。结论护理管理者应关注护士的身心健康,创造条件改善其饮食、睡眠状况,减轻其职业压力,保持其良好的心理状态。
张镇静周丽荣林征顾则娟王荣陈善泽叶咏梅
关键词:护士身心健康
综合护理干预在功能性便秘治疗中的应用及效果观察被引量:16
2009年
目的分析功能性便秘(FC)患者症状、心理状况及生活质量,探讨综合护理干预在FC治疗中的疗效。方法成立护理质控小组,应用临床症状积分法、ZUNG焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)、汉化版简明健康调查量表(SF-36)评估60例FC患者的临床症状、心理状况和生活质量,并结合自我调节理论给予综合护理干预,包括认知干预、社会心理支持和生物反馈训练,比较干预前后的各评分值及症状改善的有效率、满意度。结果(1)FC患者SAS、SDS评分高于中国常模(P<0.01);除躯体疼痛外,生活质量各维度得分均低于中国常模(P<0.01);临床症状中,症状总积分与SAS、SDS均成正相关(P<0.01);(2)综合护理干预后,症状积分、SAS、SDS评分均明显降低(P<0.01),除社会功能和总体健康外,生活质量其余维度均显著提高(P<0.05),总有效率为90%,总满意度为96.7%。结论应用自我调节理论对FC患者进行综合护理干预,不仅可以有效改善FC患者症状,还可提高患者的心理状态和生活质量。
周丽荣林征林琳张红杰王美峰朱芬芬叶咏梅
关键词:功能性便秘护理干预自我调节生活质量
功能性便秘患者健康行为及其影响因素研究被引量:12
2010年
目的了解功能性便秘患者健康行为水平及其相关因素,为减轻患者症状、实施针对性护理提供依据。方法采用健康促进生活方式量表、健康行为自我效能量表及患者一般资料问卷对门诊112例功能性便秘患者进行问卷调查。结果功能性便秘患者健康行为总分为(55.20±14.42)分,59.82%的患者健康行为总体水平为一般和差,40.18%的患者为优秀和良好;健康行为与自我效能、文化程度呈正相关,与年龄、便秘症状积分呈负相关(均P<0.01);自我效能为健康行为的重要预测因子。结论功能性便秘患者健康行为总体水平不佳;在制订护理干预措施时,应重视自我效能对健康行为的促进作用,使患者树立信心并维持良好的健康行为,最终达到促进健康的目的。
王燕林征林琳王美峰周丽荣
关键词:功能性便秘自我效能
功能性便秘患者肛直肠动力和感觉功能、精神心理状况及生物反馈训练的研究
功能性便秘(functional constipation,FC)是一种常见的功能性胃肠病,通常分为4型:传输时间正常型(NormalTransit Constipation,NTC)、慢传输型(SlowTransit ...
周丽荣
关键词:功能性便秘生物反馈训练
文献传递
功能性便秘病人采用生物反馈治疗的依从性与社会支持的评价研究被引量:14
2009年
[目的]探讨功能性便秘病人生物反馈治疗依从性、社会支持状况及相互关系,为有效提高生物反馈治疗的疗效提供初步理论依据。[方法]采用随机抽样的方法对76例功能性便秘病人进行调查,内容包括一般情况、生物反馈治疗依从性和社会支持。[结果]76例功能性便秘病人生物反馈治疗总体依从性佳者占46.05%,病人社会支持总分为36.83分±6.81分,处于中等水平,治疗依从性总分与主观支持、社会支持总分呈正相关(P<0.01)。[结论]功能性便秘病人生物反馈治疗总体依从率较低;护理人员应重视功能性便秘病人的社会支持,有效提高病人生物反馈治疗依从性,以期进一步巩固疗效,提高其生活质量。
叶咏梅林征林琳张红杰王美峰朱芬芬周丽荣
关键词:功能性便秘生物反馈依从性社会支持
自我效能干预对功能性便秘患者生物反馈依从性、有效率及满意度的影响
目的功能性便秘(functional constipation,FC)是一种常见的功能性肠病,发病机制复杂,治疗颇为棘手。近年来生物反馈作为一种新兴的生物行为疗法,在FC治疗中发挥着越来越重要的作用。研究发现患者对生物反...
王燕林征林琳张红杰王美峰周丽荣
文献传递
英国伦敦国王学院护理本科实践教学模式特色与启示被引量:3
2017年
该文基于对英国伦敦国王学院护理专业实地参观,介绍了其实践教学的特色。实践教学包括模拟教学和临床实践,前者注重课堂高效和课后反思,后者则强调医院为主导,校院教学零距离。基于这样的教学理念和方法,对我国护理教育的实践教学提出了一定的启示。
周丽荣
关键词:教育护理学士
综合性医院护士心理健康状况分析及对策被引量:35
2009年
目的了解综合性医院护士心理健康状况及其影响因素,为促进护士的身心健康提供理论依据。方法采用方便抽样法,对某三级甲等综合性医院的448名在岗护士进行焦虑、抑郁量表和自设问卷调查。结果本组护士存在明显的焦虑、抑郁倾向,该两项得分均高于中国常模(P<0.05)。63.6%以上的护士都能够积极参加活动、坚持学习、有个人的目标和规划、尊重超越自己的人、换位思考,但大多不爱好运动(占72.1%)。社会化程度方面:与他人合作良好,但与领导交流有障碍(72.5%)、不能很好地应对压力(62.3%)。其压力源依次为:各种考试、护患关系、工作强度。希望医院或护理部解决的问题依次为:考试频繁、流程复杂、人员配备不足、夜班补助少等。结论护理管理者应关注护士的心理健康状况,开展人性化管理,优化考试结构;护士需加强与管理层的交流,创造条件减轻职业压力,保持良好心理状态。
张镇静周丽荣林征顾则娟王荣陈善泽叶咏梅
关键词:护士心理健康状况
不同类型功能性便秘患者肛门直肠动力和感觉功能的研究被引量:14
2009年
目的:通过对不同类型功能性便秘(FC)患者肛门直肠动力和感觉功能的研究,比较不同类型FC患者病理生理机制上的异同。方法:根据结肠转运时间(CTT)和传输指数(TI)对FC患者进行分型,分为传输时间正常型(NTC)、慢传输型(STC)、出口梗阻型(OOC)和混合型(MC);用肛门直肠测压的方法测定不同类型FC患者的肛门直肠动力及感觉功能,同时选择健康人作对照组。结果:与健康对照组相比,FC患者肛管静息压降低,排便感觉阈值和最大耐受容量均增高(P<0.01);各型FC患者肛管静息压均降低(P<0.01);NTC组和OOC组排便感觉阈值和最大耐受容量增高(P<0.01);STC组引起直肠肛门抑制反射的最低容量(MRV)降低,初始感觉阈值降低、排便感觉阈值增高(P<0.05);各组间肛管静息压、缩榨压、排便感觉阈值比较均未见明显异常。结论:肛门直肠动力和感觉功能异常,是FC患者发病的一个重要的病理生理机制。NTC患者和OOC患者在动力和感觉功能上表现出一定的共性,推断其病理生理机制可能存在一定的联系。STC患者的发病是多因素造成的动力紊乱。
周丽荣林征林琳王美峰朱芬芬
关键词:功能性便秘肛门直肠测压动力功能
“双证融合,螺旋递进”护士职业资格考试辅导模式的应用被引量:2
2015年
护士执业资格考试是护理专业学生毕业后入职护理岗位的基本条件,随着临床要求的提高和护士职业资格考试的改革,对于五年制高职护理专业的学生需在毕业前通过考核取得合格证是一个挑战、该校通过反复探索,有序并分层次组织学生进行辅导,并与毕业考试融合,形成"双证融合,螺旋递进"的辅导模式,取得了一定成绩。
陈晓敏赵萍周丽荣孔丽萍
关键词:护士教育考核
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