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周敏

作品数：12 被引量：29H指数：3
供职机构：山西医科大学汾阳学院更多>>
发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题山西省教育科学规划课题辽宁省教育厅基金资助项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇胚胎
  • 4篇胚胎学
  • 4篇组织学
  • 3篇组织胚胎学
  • 3篇组织学与胚胎...
  • 2篇学法
  • 2篇烟草烟污染
  • 2篇孕鼠
  • 2篇实验教学
  • 2篇组织学实验
  • 2篇吸烟
  • 2篇小鼠
  • 2篇护理
  • 2篇护理专业
  • 2篇教学法
  • 2篇高职高专护理
  • 2篇高职高专护理...
  • 2篇发育
  • 2篇被动吸烟

机构

  • 12篇山西医科大学
  • 1篇辽宁医学院

作者

  • 12篇周敏
  • 11篇李钊
  • 11篇赵建玲
  • 11篇马太芳
  • 10篇薄双玲
  • 3篇白慧健
  • 1篇田鹤

传媒

  • 2篇华北煤炭医学...
  • 2篇山西医科大学...
  • 2篇解剖学研究
  • 2篇河北联合大学...
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国体视学与...
  • 1篇检验医学与临...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
川芎嗪对被动吸烟孕鼠的子代大脑皮质环氧化酶-2表达的影响
2012年
目的:探讨孕期母鼠被动吸烟对仔鼠大脑皮层环氧化酶-2(COX-2)的表达的影响和川芎嗪的治疗作用。方法:孕鼠随机分为对照组、被动吸烟未治疗组和被动吸烟川芎嗪治疗组;被动吸烟未治疗组和被动吸烟川芎嗪治疗组于孕8 d至分娩(约相当于孕中晚期)被动吸烟,且治疗组在被动吸烟后给予川芎嗪40 mg/kg腹腔注射;免疫组织化学方法检测仔鼠大脑皮质中COX-2的表达。结果:被动吸烟组仔鼠大脑皮质内COX-2的表达较对照组明显增多,被动吸烟川芎嗪治疗组COX-2表达较被动吸烟未治疗组明显减少,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:孕鼠被动吸烟可致仔鼠大脑皮质内COX-2表达增多,表明脑组织受到损伤,而川芎嗪对被动吸烟引起的脑损伤具有保护功能。
李钊马太芳赵建玲周敏薄双玲
关键词：川芎嗪烟草烟污染环氧化酶-2
巧妙设计绪论 提高组织胚胎学教学效果被引量：2
2011年
组织学与胚胎学是一门基础医学课,也是一门形态学科,是随着显微镜的出现,在解剖学的基础上从宏观向微观发展形成的。主要从组织、细胞、亚细胞、分子水平上对机体进行研究。
赵建玲马太芳李钊周敏薄双玲
关键词：组织学与胚胎学绪论教学效果
显微数码互动系统在组织学实验教学中的应用
2020年
目的研究显微数码互动教学与传统教学法在组织学实验教学中的应用,探讨显微数码互动系统使用中的优缺点。方法将临床医学本科专业学生分为显微数码互动教学组和传统教学组进行实验教学,通过成绩分析和问卷调查,评价两种教学法的效果。结果显微数码互动教学组学生考试成绩优于传统教学组(P<0.05),教学效果更好。结论显微数码互动教学运用于组织学实验教学,拓展了教学空间,优化了教学过程,提高了教学效率,有利于学生能力的培养。
薄双玲马太芳李钊周敏赵建玲闫慧
关键词：组织学显微数码互动系统实验教学
孕鼠被动吸烟对胎鼠脑区生长抑素和精氨酸加压素含量的影响被引量：2
2008年
目的探讨孕鼠被动吸烟对子代脑区生长抑素和精氨酸加压素含量的影响,进而探讨二者变化对胎鼠学习记忆功能的影响。方法采用反映学习记忆功能的水迷宫法测试大鼠神经行为的改变;并用放射免疫法测定大鼠不同脑区生长抑素和精氨酸加压素含量的变化。结果孕期被动吸烟使仔鼠脑区生长抑素和精氨酸加压素含量显著降低,而且观察其学习记忆能力亦明显降低。结论孕期被动吸烟降低仔鼠学习记忆功能与脑组织内源性生长抑素和精氨酸加压素代谢的调节有关。
马太芳李钊周敏赵建玲
关键词：烟草烟污染生长抑素精氨酸加压素
人体组织学入门学习方法探讨
2011年
组织学是医学生较早接触的一门形态学课程,由于组织学研究的内容主要是光镜和电镜下的微细结构,其中很大一部分时间要借助显微镜观察标本进行学习,这使得很多同学感觉内容太抽象。加之现在总学时数较少,课程进度相对较快,很多同学反映难以理解和掌握，甚至对该门课程产生厌学心理。
李钊马太芳薄双玲周敏赵建玲
关键词：组织学教学体会
体态与手势比拟在组织学与胚胎学教学中的应用
2012年
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课，是生理学、病理学和多门临床医学等后续课程的基础之一。如何激发学生对课程的学习兴趣，让课程知识易于被学生接受？笔者根据本校教师多年的教学实践，在教学中应用体态和手势比拟结构和动态变化，达到了预期的教学效果。
周敏马太芳李钊赵建玲薄双玲
关键词：组织学与胚胎学
高职高专护理专业组织胚胎学PBL教学法应用研究被引量：3
2012年
以问题为基础的教学法（Problem—Based Learning，PBL）是以把学习设置成现实的、有意义的问题情景，让学生在情景中自主学习、相互协作以及集体讨论来解决问题，进而学习到相关的科学知识。目前在我国很多医学院校多有应用。我院为高职高专类医科院校，目前PBL教学法的应用基本处于空白状态。
李钊马太芳白慧健周敏赵建玲薄双玲
关键词：高职高专护理PBL教学法
高职高专护理专业组织胚胎学教学实践探索被引量：5
2013年
目的探讨在高职高专护理专业组织学与胚胎学教学中,三种不同的教学方法 :传统教学、多媒体教学以及传统教学+以问题为基础(problem based learning,PBL)的教学法的教学效果。方法选取全科护理专业专科班学生,随机分成三组,一组采用传统教学法,二组采用多媒体教学法,三组在传统教学的基础上结合PBL,对三组学生进行问卷调查以及考试成绩分析。结果实时问卷调查以及期末考试成绩显示第三组的成绩优于前两组(P<0.05)。期末问卷调查显示:78.83%的同学对传统教学法结合PBL教学法持赞成态度。结论传统教学法与PBL教学法相结合可以提高高职高专护理专业组织学与胚胎学的教学质量,培养出适合社会发展的人才。
薄双玲白慧健李钊周敏赵建玲马太芳
关键词：传统教学法多媒体教学法组织学与胚胎学
ADAM9在发育中小鼠肾小管的表达
2013年
目的观察去整合素金属蛋白酶9(ADAM9)在小鼠肾小管发育过程中的时空表达,探讨ADAM9与肾小管发育的关系。方法采用免疫组织化学、免疫荧光技术结合体视学方法测定胚龄(E)18 d及生后日龄(P)1、3、7、14、21 d和40 d小鼠肾小管内ADAM9的动态表达情况。结果免疫组织化学和免疫荧光结果显示ADAM9在各期小鼠肾小管均有表达;细胞图像分析和体视学测量显示随着胚日龄的增加,ADAM9在肾小管的表达逐渐增强,在P7 d达到高峰,之后开始减弱。结论 ADAM9对早期肾小管的发育具有重要作用。
薄双玲马太芳白慧健李钊周敏赵建玲田鹤
关键词：ADAM9肾小管发育小鼠
血浆制品凝血因子Ⅷ和纤维蛋白原水平与献血人群ABO血型关系的研究被引量：15
2011年
目的探讨血浆制品因子Ⅷ（FⅧ）、纤维蛋白原（Fg）含量水平与献血人群ABO血型的关系。方法按照血浆制品类别的不同分为Ⅰ、Ⅱ组,Ⅰ组为冷沉淀组,Ⅱ组为新鲜冷冻血浆（FFP）组;冷沉淀、FFP均为4~6 h采集的400 mL新鲜全血制备而成。分别对上述两组血浆制品进行FⅧ、Fg测定;FⅧ的活性检测采用一期法,Fg采用凝血酶法检测。结果中A、B血型献血者FⅧ、Fg含量较O、AB型者含量显著升高,且A型最高,O型最低,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论由于A、B型人群中的FⅧ、Fg含量较高,可能容易引发对与该种血型相关的疾病;非O血型比较容易患血管栓塞和动脉硬化,可能与该血型人群的FⅧ、Fg含量较高有关。
周敏范恩勇
关键词：ABO血型新鲜冷冻血浆冷沉淀纤维蛋白原
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