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唐科

作品数：13 被引量：17H指数：2
供职机构：湖南第一师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖南第一师范学院科研资助中国博士后科学基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学理学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇疑问词
  • 2篇英汉
  • 2篇突显观
  • 2篇象似性
  • 2篇教育
  • 2篇句法
  • 2篇句法位置
  • 2篇共现
  • 2篇高校
  • 2篇W
  • 2篇H-
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生责任
  • 1篇大学生责任感
  • 1篇代词
  • 1篇动词
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇虚指
  • 1篇学生责任感

机构

  • 7篇湖南师范大学
  • 7篇湖南第一师范...
  • 1篇暨南大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 12篇唐科
  • 3篇唐燕玲
  • 1篇兰静

传媒

  • 2篇湖南第一师范...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇文教资料
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇湖南教育（中...
  • 1篇时代人物
  • 1篇大学（思政教...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
汉英指人疑问词共现现象的句法位置研究被引量：2
2013年
以焦点和突显观为理论依据,考察了汉英指人疑问词共现的句法位置,揭示了共现疑问句中英语共现wh-词移位和汉语疑问词原位的内在原因。英语共现疑问句中必须有一个共现wh-词移至句首,这是其自身显性的焦点性和突显性的结果。
唐科
关键词：突显观
平面自仿集的连通性及其铺砖数字集
本文主要研究由下三角扩张矩阵A=(p0-a q)和乘积形式数字集D={0，1,…，m-1}×{0,1,…，n-1}所生成的自仿集T(A，D)的连通性，其中p，q∈Z，m，n∈Z+，a∈R。给出了T(A，D)连通的一个充要...
唐科
关键词：自仿集连通性
新媒体时代高校“四史”教育创新性研究
2023年
随着互联网技术的日益发展,新媒体已经成为大学立德树人的前线阵地。新媒体的普及应用深刻地影响着大学生的思想行为活动,新媒体时代为高校大学生“四史”教育工作带来了不容忽视的挑战,高校要对当前工作中出现的问题予以反思,从理念、内容方法、平台、机制等多个方面进行改革和创新,充分利用新媒体时代的优势,为新时代中国特色社会主义培养建设者和接班人。
唐科
关键词：新媒体时代
隐喻与词汇语义的拓展被引量：2
2011年
隐喻不仅是一种语言修辞手法,更是一种人类认知模式。象似性是隐喻的基础。由于事物间的隐喻象似性,词汇可以产生新的语义。因此,隐喻是词义拓展的内在机制和内部动因。
唐科唐燕玲
关键词：隐喻象似性
谁和who在共现句中的非疑问用法比较
2013年
疑问词的非疑问用法是疑问用法的引申用法。本文根据＂谁＂在共现句中的所指称的对象同话语中存在的事物之间的关系,归纳出共现＂谁＂的非疑问用法几种形式：任指、例指、虚指、特指,并对比了英语共现who的非疑问用法。
唐科
关键词：任指例指虚指特指
否定转移,出于礼貌的需要
2010年
众所周知，英语中大多数否定句都在系动词、情态动词或助动词后加not，如Sheisn’t good at English，so she cann’t take part in the English competition．但有时not虽在形式上否定这个部分，而在语义上却否定另一部分，我们把这种现象称为否定转移。我们认为，否定转移现象的出现是出于礼貌的需要。本文着重从礼貌角度分析否定转移现象，以便学习者能轻松地掌握否定转移。
唐科
关键词：礼貌ENGLISH情态动词GOODTAKE系动词
英汉多个疑问词的句法分布
2015年
一个句子的焦点是句子语义的重心所在。疑问词是疑问句的语义重心,因而疑问句的焦点就是疑问词。本文以焦点和突显观为理论依据,考察了英汉多个疑问词在特指问句中的句法位置,揭示出在特指问句中英语多个wh-词移位和汉语多个疑问词原位的原因。英语特指问句中多个wh-词必须有一个移至句首,这是其自身显性的焦点性和突显性的结果。
唐燕玲唐科
关键词：句法位置
指人疑问词共现现象的认知研究
疑问代词在疑问句中传达疑问信息,是疑问句的焦点。正因如此,中外不同学派的对疑问句感兴趣的学者都做过这方面的研究,可谓硕果累累。西方学者,尤其是在乔姆斯基的转换生成语法的影响下,注重公式和理论框架的构建,探求能够解释所有语...
唐科
关键词：语法化
新时代高校意识形态管控的困境与对策被引量：1
2022年
高校意识形态工作是党和国家意识形态工作的重要组成部分,也是其表现和缩影。进入新时代,高校意识形态领域出现新形势和新任务,高校意识形态管控面临着意识形态教育地位弱化、多样化,社会思潮冲击马克思主义指导地位、网络新媒体及西方意识形态的挑战等困境,解决目前高校意识形态工作中存在的突出矛盾和问题,需要以习近平总书记关于意识形态的重要论述为抓手,不断创新体制机制,以体制机制的创新助推管理效能的提升。实践是高校意识形态管控的落脚点和根本目的,大学生只有在实践中坚持教育与自我教育相结合,通过日常生活实践体验使主流意识形态内化于心、外化于行,才能深刻认同、主动接受和自觉践行主流意识价值观,从而达到引导大学生形成和维护主流意识形态的最终目的。
唐科
关键词：意识形态马克思主义立德树人
英汉凝固词词序的象似性分析被引量：1
2009年
本文从认知语言学的象似性理论出发,探讨英汉凝固词词序问题,揭示出英汉语凝固词词序受顺序象似性、接近象似性以及文化观念等认知因素的制约。
唐科
关键词：象似性理论顺序象似性文化观念
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