孙华威
- 作品数：25 被引量：56H指数：4
- 供职机构：佳木斯大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：黑龙江省卫生厅科研项目国家自然科学基金黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 血清胸苷激酶1对Ⅳ期结肠癌化疗疗效评估的临床价值被引量：1
- 2018年
- 目的研究血清胸苷激酶1对Ⅳ期结肠癌化疗疗效评估的临床价值。方法本次研究选取的研究对象为2016年3月1日—2017年2月28日在我院进行治疗的Ⅳ期结肠癌患者80例(观察组)和同期的健康体检者60例(对照组)。检测两组受检者的血清胸苷激酶1水平,并组间对比阳性率,分析血清胸苷激酶1与临床病理特征、化疗疗效之间的关系。结果观察组Ⅳ期结肠癌患者的血清胸苷激酶1、阳性率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),且血清胸苷激酶1和患者的ECOG评分存在相关性(P<0.05);化疗后,病情缓解的Ⅳ期结肠癌患者血清胸苷激酶1低于化疗前,差异具有统计学意义(P<0.05);进展组患者的血清胸苷激酶1较化疗前上升,差异具有统计学意义(P<0.05);化疗后,两组研究对象的血清胸苷激酶1含量比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论监测血清胸苷激酶1水平能够较好的评估Ⅳ期结肠癌患者的化疗疗效,临床应用价值高。
- 孙华威梅梅刘媛媛刘雪竹
- 关键词：血清胸苷激酶1化疗疗效
- 调强放疗联合同步化疗治疗老年局限晚期非小细胞肺癌的探究被引量：9
- 2015年
- 目的:探究调强放疗联合同步化疗对老年局限晚期非小细胞肺癌患者的毒副作用的影响。方法:将80例经病理学检查或细胞学检查确诊为局部晚期非小细胞肺癌,年龄≥65岁且ECOG全身状况评估为0~1分的患者作为研究对象,随机分入观察组40例,给予调强放疗(IMRT)联合同步全身化疗;对照组40例,给予三维适形放疗(3D-CRT)联合同步全身化疗。根据病理学组织学检查结果,鳞癌患者全部给予多西他赛+顺铂(TP)化疗方案,非鳞癌患者全部给予培美曲塞+顺铂(PP)化疗方案,完成治疗后,比较二组患者的毒副作用之发生情况。结果:毒副反应:IMRT组与3D-CRT组的放射性肺损伤、放射性食管损伤以及骨髓抑制的发生率分别是:22.5%、22.5%、42.5%与42.5%、40%、65%,二组间差异均具有统计学意义。结论:调强放疗联合同步全身化疗治疗老年局部晚期非小细胞肺癌毒副反应轻、患者更容易耐受,继而可以提高老年患者生存质量。
- 张基玛玛迪曲修胜刘志野孙华威刘媛媛温义成
- 关键词：调强放疗非小细胞肺癌培美曲塞
- FOXA2在肺发育和肺疾病中的研究进展
- 2024年
- 叉头框蛋白A2(Forkhead Box A2,FOXA2)是一种调控胚胎发育、细胞增殖、分化及生长等生物学过程的至关重要的转录因子,其具有高度保守的翼状螺旋DNA结构域。近年来FOXA2在调控肺发育、杯状细胞分化和黏液蛋白表达及肺癌侵袭转移等过程中作用逐渐被认识到。对FOXA2在肺发育及部分肺疾病中的作用研究进展进行综述。
- 张雪张雪梅梅孙华威聂晶吴月
- 关键词：肺发育肺癌
- 放射性治疗技术的临床应用被引量：6
- 2011年
- 放射治疗主要用于恶性肿瘤，它与手术治疗和化学药物治疗一起，组成了肿瘤的三大治疗手段。国内外数字统计表明。约有50％～70％的癌症患者需要不同程度（单纯放射治疗或与手术、药物配合治疗）地接受放射治疗。目前，随着三大治疗技术的不断改进和发展，经治疗后的肿瘤患者的5年生存率已经达到45％以上，即约有半数的肿瘤患者可以被治愈。
- 王曼曼刘晔孙华威
- 儿科临床路径管理下的住院医师规范化培训应用分析被引量：1
- 2017年
- 目的分析儿科临床路径管理下的住院医师规范化培训应用。方法选取2014年毕业到本院的儿科临床医师及到儿科轮转的住院医师共计28名为对照组,采用传统管理方法。另选取2015年毕业到本院的儿科临床医师及到儿科轮转的住院医师共计34名为研究组,采用新型管理方法,在儿科临床路径管理的指导下,进行住院医师规范化培训,对比分析两种管理模式的管理效果。结果研究组受试者理论考试成绩为(92.1±3.46)分,显著高于对照组受试者理论成绩(81.3±4.59)分,差异有统计学意义(t=10.558,P<0.001)。研究组受试者投诉率5.9%(2/34),显著低于对照组受试者投诉率17.8%(5/28),差异有统计学意义(χ~2=6.867,P=0.008)。结论儿科临床路径管理下,实施住院医师规范化培训,效果显著。
- 梅梅孙华威张智勇聂晶
- 关键词：儿科学临床路径管理住院医师规范化培训
- 广藿香提取物对子宫内膜癌细胞相关耐药基因表达及紫杉醇耐药性的影响被引量：3
- 2018年
- 目的探讨广藿香提取物对子宫内膜癌细胞相关耐药基因表达及紫杉醇耐药性的影响。方法选取对数生长期Ishikawa细胞株,给予8 nmol/L浓度的2,3,7,8-四氯苯二噁英稀释液诱导后,将其分为A组、B组、C组,分别加入0.1 mg/ml的紫杉醇、0.1 mg/ml的紫杉醇和0.1 mg/ml的广藿香提取物、0.1 mg/ml的紫杉醇和1.0 mg/ml的广藿香提取物,比较3组细胞的细胞色素P450 1B1(CYP1B1)、多药耐药(MDR-1)及多耐药相关蛋白(MRP)-1 mRNA及蛋白相对表达情况以及细胞生长抑制率。结果 A组、B组、C组细胞的CYP1B1、MDR-1、MRP-1 mRNA以及蛋白相对表达量依次降低(P<0.05)。A组、B组、C组细胞的生长抑制率亦依次升高(P<0.05)。结论广藿香提取物可以有效下调CYP1B1、MDR-1以及MRP-1 mRNA及其蛋白的表达量,从而抑制子宫内膜癌细胞对紫杉醇的耐药性,提高子宫内膜癌细胞的生长抑制率。
- 孙华威梅梅陈颖刘媛媛
- 关键词：子宫内膜癌紫杉醇细胞色素P450多药耐药基因
- BOPPPS联合TBL教学法在儿科见习中的应用效果
- 2023年
- 目的 分析在儿科见习中应用六步教学法[导言(bridge-in)、学习目标(objective/outcome)、预评估(pre-assessment)、参与(participatory learning)、后测(post-asssessment)、总结(summary),BOPPPS]联合小组合作学习教学法(team-based learning,TBL)的效果。方法 选取佳木斯大学附属第一医院儿内科2020年9月—2022年9月在儿科见习的64名医学生作为探讨对象,以抽签法分为对照组与观察组,每组32名。对照组进行TBL教学法,观察组在对照组的基础上配合BOPPPS教学模式。对比两组的教学成果、学习效能、教学模式评价、教学满意度。结果 教学后观察组方案制定与病例分析分数均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),理论测试高于对照组但差异无统计学意义(P>0.05)。教学后观察组学习效能各指标分数均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。教学后与对照组相比,观察组认为教学模式的督促作用大的人数占比较高;认为教学模式难的人数占比较低;认为教学模式有必要的人数占比较高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对教师满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 BOPPPS联合TBL教学法能够提高儿科见习学生的学习效果,学生对此种教学模式的满意度较高。
- 陈秀华梅梅孙华威聂磊聂晶
- 关键词：儿科见习六步教学法教学评价
- 医学模拟教学在住院医师传染病防控能力培训中的应用与效果研究被引量：3
- 2020年
- 目的探讨医学模拟教学在住院医师传染病防控能力培训中的应用与效果研究。方法选取2020年1~4月在我院住院医师规范化培训学员48名。随机分为观察组和对照组,每组各24名,对照组采取传统教学方法教学,观察组采取医学模拟教学法,治疗后对比分析两组的理论考核+技能考核评分及熟悉度评分、满意度评分、综合评价评分。结果观察组培训后的理论考核+技能考核评分分别为(96.3±13.1)分、(95.1±12.4)分,明显高于对照组的(84.3±18.1)、(80.3±14.2)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组培训后的熟悉度评分、满意度评分、综合评价评分分别为(151.3±22.1)分、(97.2±11.2)分、(365.3±11.5)分,明显高于对照组的(126.8±14.2)分、(81.9±12.4)分、(319.4±14.8)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学模拟教学在住院医师传染病防控能力培训中的应用效果较好,可以显著提高参训学员掌握传染病突发事件卫生应对理论知识和技能操作能力,对传染病突发事件应的对能力,也提高了对培训的满意度,值得广泛推广和应用。
- 孙华威梅梅聂晶杨占双董静聂影张智勇
- 关键词：医学模拟教学住院医师
- 新医科背景下以OBE为导向微课联合翻转课堂在卓越医师班肿瘤学教学中的研究与实践
- 2024年
- 探讨与分析新医科背景下以结果导向的教育(Outcome based education,OBE)为导向-微课联合翻转课堂在卓越医师班肿瘤学教学中的研究与实践价值。方法 遵循整群抽样的原则,研究时间为2021年5月-2023年12月,以选择佳木斯大学临床医学院2018级~2020级临床医学卓越医师班70名学生作为研究对象,学号为单号的学生纳入对照组(传统教学模式),学号为双号的学生纳入实验组(微课联合翻转课堂教学模式),两组人数均为35。结果 经过三个月的教学,实验组的肿瘤学知识理论考核、实践考核评分都高于对照组(P<0.05)。经过三个月的教学,实验组的寻求真相(46.87±4.22)、思想开放(46.90±4.14)评分高于对照组的寻求真相(38.77±4.20)、思想开放(37.28±5.11)评分(P<0.05)。教学3个月后实验组对教学内容、教学方法、教学计划的满意度分别为100.00%、97.14%、100.00%,显著高于对照组的82.86%、77.14%和80.00%(P<0.05)。结论 新医科背景下以OBE为导向-微课联合翻转课堂在卓越医师班肿瘤学教学中的应用能提高学生的理论考核、实践考核能力,改善评判性思维能力,从而提高教学满意度。
- 孙华威梅梅
- 关键词：肿瘤学教学
- 胃炎低张气钡造影检查X线征象180例分析
- 2004年
- 目的 :通过对 180例上消化道患者的观察 ,进一步总结胃炎的 X表现及鉴别诊断。方法 :常规口服硫酸钡混悬液10 0 ml,观察胃的形态、张力、位置、粘膜等改变 ,对疑有胃窦部痉挛 ,胃壁不规则 ,类似充盈缺损征像的患者 ,进行低张气钡造影检查 ,进一步观察胃壁是否变硬 ,粘膜是否破坏 ,是否有小的龛影和充盈缺损。结果低张气钡造影检查对胃炎的诊断率可达85 % ,诊断准确率较高 ;对胃炎、胃溃疡、胃癌可以起到良好的鉴别作用。结论低张气钡造影检查可以良好的诊断胃炎 。
- 温义成李建英孙华威
- 关键词：胃炎X线征象
