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宋菊芳
作品数:
1
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供职机构:
首都师范大学马克思主义教育学院
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发文基金:
浙江省哲学社会科学规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
贺武华
杭州电子科技大学人文与法学院
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首都师范大学
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宋菊芳
1篇
贺武华
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中小学管理
年份
1篇
2010
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新公共管理理论对学校管理改革影响的反思
2010年
新公共管理理论进入学校管理存在诸多局限性市场机制忽视学校的内在属性,分权机制在实践中带来了学校权力运作中的新问题,绩效管理易导致学校办学狭隘化。学校管理改革需要摒弃新公共管理的弊病,转向以专业性管理为核心,外辅以民众性、行政性和市场性管理。
贺武华
宋菊芳
关键词:
新公共管理
学校管理改革
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