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从情感探寻历史教学中的正能量被引量：1: 2016年; 情感教学是教师在充分考虑认知因素的同时,运用适应青少年特点的教育手段,充分发挥教学过程中情感因素的积极作用,促进教育的和谐发展。历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。历史教师要结合本课程的特点,利用情感教学的手段来促进教学效果,提升学生的道德情感素养,使他们健康快乐地成长。赞科夫在《教学与发展》; 宗丽红; 关键词：情感教学历史教师历史教育历史课程情感作用历史教材

自体半腱和股薄肌腱移植双束重建膝关节后外侧角的康复护理: 2009年; 目的观察采用系统康复护理计划对利用自体半腱肌腱和股薄肌腱移植重建腓侧副韧带、胭腓韧带和胭肌腱的手术方式的临床效果。方法总结了28例膝关节后外侧角损伤患者利用半腱肌腱和股薄肌腱移植重建腓侧副韧带、胭腓韧带和胭肌腱的手术方式，通过术前术后1年的系统康复，检测肌肉力量、关节活动度、本体感觉及Lysholm膝关节评分。结果通过术后半年和1年随访，患者膝关节周围肌肉力量、关节活动度、本体感觉功能恢复良好，96．52％的患者效果满意。结论术前的肌肉力量和关节活动度训练，以及术后12周的训练至关重要，科学系统的康复计划和耐心细致的护理工作是患者良好功能康复的有力保证。; 赵爱琳李云宗丽红; 关键词：重建外科手术康复护理膝关节后外侧角

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宗丽红