尹淑兰
- 作品数：7 被引量：15H指数：3
- 供职机构：湖南行政学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 内耗的表现、危害及其防治
- 2001年
- 内耗,主要有政治性内耗、功利性内耗、人格性内耗。内耗对于群体目标的实现、社会秩序运行和国民心理的健康均构成严重危害。内耗有体制和文化等多方面的原因,防治内耗要从健全国民心态,完善竞争机制等多方面入手。
- 尹淑兰
- 关键词：内耗
- 关于建立和完善对领导干部监督机制的思考
- 2002年
- 建立完善对领导干部的监督机制是遏制官僚主义、贪污腐化等消极腐败现象的根本措施。为此,需要建立监督网络,构筑多种监督力量,强化监督机制,依靠多种监督手段,注重监督实效,打造多种监督方式。
- 尹淑兰
- 由政府的代议性质看透明政府的构建被引量：6
- 2004年
- 主权在民是现代宪法的一项重要原则。确认主权在民的国家 ,其政府无一例外地具有代议性质 ,人民亦享有知情权和参与权。为保证人民知情权和参与权的实现 ,政府必须是透明的政府。透明政府包括政府组织的公开、政府决策的公开和政府行政行为的公开。
- 吴传毅尹淑兰
- 关键词：主权在民知情权参与权透明政府
- 毛泽东的学习观及启示被引量：2
- 2001年
- 毛泽东是中国知识分子成功的典范 ,作为一个思想家、理论家 ,毛泽东的成功却是许多思想家、政治家所不及的。毛泽东关于学习的目的、学习的方法以及向工农群众学习的思想对我们今天的知识分子仍有重要的启示作用。
- 尹淑兰
- 关键词：毛泽东学习观知识分子人民群众
- 政府与市场经济秩序
- 2002年
- 尹淑兰
- 关键词：市场经济秩序政府职能
- 论政府信息传播的特点和技巧被引量：4
- 2002年
- 政府信息传播是政府公共关系活动不可缺少的一项内容,它直接关系到政府机构对各类情况的把握,关系到政府的决策和管理水平,并最终关系政府行政目标的实现。政府信息传播分为言语传播、文字传播和实像传播。各种传播形式均有其不同的特点和技巧。
- 尹淑兰
- 关键词：政府信息传播文字传播
- 试论科学教育与人文教育的融合被引量：3
- 2003年
- 促进科学教育与人文教育的融合,是21世纪高等教育改革与发展的必然趋势。本文分析了片面的科学教育的局限性以及科学教育与人文教育在历史上的矛盾与冲突,揭示了科学教育与人文教育本质上的一致性。
- 尹淑兰
- 关键词：科学教育人文教育
