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崔琳杰

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:大连艺术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇社会学
  • 2篇语言文字
  • 1篇电子电信

主题

  • 7篇教学
  • 4篇日语
  • 4篇外语
  • 3篇外语教学
  • 3篇垃圾
  • 3篇垃圾分类
  • 2篇日韩
  • 2篇文化
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇代词
  • 1篇性别差异
  • 1篇性格
  • 1篇循环利用
  • 1篇应用日语
  • 1篇应用型本科
  • 1篇影响因素
  • 1篇原创剧目
  • 1篇知识
  • 1篇日本人

机构

  • 11篇大连艺术学院
  • 1篇东北大学

作者

  • 12篇崔琳杰
  • 1篇杨云飞
  • 1篇杜婉婷
  • 1篇黄俊婷

传媒

  • 3篇中国科教创新...
  • 3篇科技创新导报
  • 2篇时代农机
  • 1篇广东蚕业
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
手机APP与创客教育外语联动课堂的探索与实践
2017年
《教育信息化"十三五"规划》明确提出,要积极探索信息技术在跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。如今,在智能手机时代,各种外语学习相关的手机APP层出不穷,对学生学习外语提供了便利条件。同时,"在线教育"、"翻转课堂"等新兴教育模式的兴起,也对手机等智能学习工具的使用提出了需求。文章在此背景下,用创客的理念和方式改造日常外语课堂教学,探讨基于智能手机和移动互联网的外语教学模式。
崔琳杰
关键词:外语教学
日语写作课程形成性评价方式的构建与研究被引量:5
2014年
现今,高等教育改革的目标在于培养“应用型”专门人才,而要实现“应用型”人才的培养目标,除了要进行课程体系、教学方法等的改革外,还要完善教学评价体系,使之趋于科学化,以适应高等教育“以能力为本位、以就业为导向”的特点.本文结合日语专业的特点和实际,以日语写作课程为例,对日语教学形成性评价体系的构建进行探索和研究.
崔琳杰
关键词:外语教学
高职“应用日语”与应用型本科衔接课程体系建设
2015年
目前,高职教育和应用型本科教育存在的两大问题,就是高职专科"招生难"和应用型本科"就业难"。从高职"应用日语"专业与应用型本科院校联合培养的视角,探讨如何构建高职与应用型本科的一体化课程体系。人才培养和课程衔接间应遵循以能力为本位、以职业需求为导向、校企合作的原则。
崔琳杰
关键词:应用型本科课程体系日语
文明城市建设背景下大连市垃圾分类推广措施研究被引量:2
2020年
垃圾分类要彻底实现包括前端分类投放、中端分类回收、末端分类处理三大环节。三大环节环环相扣,不可脱节,否则垃圾分类就只是空谈而已。这其中前端分类投放意识和行为习惯的建立又是一大难点问题,需要长期坚持不懈的教育及家庭中耳濡目染、潜移默化的影响才能形成。本文在借鉴日本、法国等发达国家垃圾分类优秀经验的基础上,对我国垃圾分类现状进行分析,重点分析垃圾分类投放、处理情况和垃圾分类回收处理的存在问题,以大连市为主要研究区域,针对市民垃圾分类并不明确、垃圾分类意识不强等问题提出初步的解决方案,以期促进城市垃圾分类的推广与实施,培养家庭垃圾分类意识,从而推动垃圾回收变废为宝的举措,为把大连建设成为"现代海洋文化名城"而贡献力量。
林子宜崔琳杰潘明迟爽
关键词:垃圾处理垃圾分类循环利用
大学生日本商务礼仪相关知识的调查报告被引量:1
2014年
本调查是大连艺术学院2013年度重点科研课题"中日商务礼仪文化比较研究"成果之一。调查采用问卷形式,了解在校学生对日本商务礼仪相关知识的掌握情况。该研究基于调查报告进行分析,阐述日本商务礼仪课程教学的必要性,旨在使日语教师和相关专业学生对自己的教学现状进行反省和评估,为提高学生综合素质和跨文化交际能力,探索出有利于就业的具有操作意义的指导意见。
崔琳杰
关键词:教学改革
浅谈博客在外语教学中的作用
2014年
随着互联网技术的不断发展和教育改革的推进,教师的教学观念和教学实践面临着更多的挑战,教师的教学方法和手段有了更多的选择.其中,博客作为一种可以资源共享的网络工具,逐渐受到很多教师的青睐.本文试通过分析博客在外语教学中的作用,提出外语学习博客应用的几点建议.
杜婉婷崔琳杰
关键词:外语教学
高校外语专业“女强男弱”现象的原因及对策分析
2015年
在外语学习中,男女生因性别不同,在学习习惯、学习效果等方面表现出明显差异。文章旨在通过观察高校外语专业中因性别差异导致普遍存在的"女强男弱"现象的具体表现,分析该现象产生的具体原因,结合教学实践探讨解决策略。
崔琳杰
关键词:外语学习性别差异影响因素教学对策
浅谈日语教学中的文化渗透
2009年
作为纪录人类历史及表达人类生活和思想的工具,每一种语言都有其深远的历史背景和文化内涵,日语当然也不饲外。因此,日语教学离不开对日语所表现的文化内涵的了解,离不开对形成和使用日语这种语言的文化背景的了解。在日语教学中采用文化渗透的方法,可以激发学生的学习热情,加强学生的语言运用能力。所以,日语教学的任务就是在进行语言教学的同时还要进行相关的文化知识的教育,如果忽视这一点,日语教学就不完整。
崔琳杰
关键词:日语教学文化错误文化渗透
从垃圾分类看日本人的环保意识被引量:2
2015年
日本是一个岛国,资源匮乏,因此日本国民自古就有一种危机感,他们对能源有着高度的节能意识,把垃圾当做是放错位置的资源,一定要利用到最大值。而垃圾的有效分类提高了资源的再利用效率和价值。日本关于垃圾分类的规则非常之详尽、严格,且多数国民都会自觉地严格遵守,这是日本在环境保护方面领先于其他国家的特点之一。那么,为什么日本会有如此细致严格的垃圾分类呢?从中又能看出日本人怎样的环保意识呢?该文将就此问题进行探讨。
崔琳杰商启卉
关键词:垃圾分类环境保护环保意识国民性格
基于学院形象传播视角下的日韩语专业实践教学改革与设计——原创剧目《丝路·青春》涉外宣传策略研究被引量:2
2017年
随着学院对外交流的不断扩大和国际间交流的日益频繁,切实做好对外宣传工作,是对外展示学院教学特色和成果、提升学院形象、扩大学院国际影响力的重要手段。"让国际了解大艺,让大艺走向国际"是涉外宣传工作的基本目标。论文以学院原创音诗画《丝路·青春》创作素材为依据,以学习型社团为依托,结合第一课堂、第二课堂实践项目,组建日韩涉外宣传团队,开展涉外宣传策略研究,并把多元化策略引入实践课堂,充分发挥学生的主体作用,通过特色实践活动,提高学生日韩语综合应用能力的同时,培养跨文化交流能力,打造学院国际品牌形象,提高学院国际影响力和竞争力。
崔琳杰杨云飞
关键词:实践教学
共2页<12>
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