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应瑛: 作品数：35 被引量：600H指数：14; 供职机构：浙江大学管理学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>; 相关领域：经济管理自动化与计算机技术理学一般工业技术更多>>

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生产性服务业与制造业互动综述与展望被引量：20: 2009年; 首先系统阐述了生产性服务业的内涵与外延,在此基础上综述了生产性服务业与制造业互动的需求、空间布局等外在表现形式,继而从分工、价值链、创新与共生四大视角探寻了两者互动的内在机理,最后本文从生产性服务业与制造业互动的外在表现形式与内在机理两方面阐述了未来研究的可能方向及趋势。; 周丹应瑛; 关键词：生产性服务业制造业互动

如何提升高等院校科研团队的知识创造能力: 2016年; 如何提升高等院校科研团队的知识创造能力,本文从知识创造理论出发,把科研团队的知识创造能力解构为隐性知识显性化、显性知识传递、显性知识隐性化、隐性知识传递四个相互依存的过程,并探究了团队协调机制和知识管理活动对于这一过程的影响,以及共同愿景、开放文化、异质性资源和动态能力对于整个过程的保障作用。; 应瑛刘洋; 关键词：科研团队知识创造能力知识管理

企业研发网络地理分散化对创新绩效的影响机制研究: 企业研发网络分散化一直以来都是理论与实践中热门探讨的议题。近几年来随着新兴经济体的兴起，关于研发网络分散化的研究焦点逐渐从发达国家情境转移至新兴经济国家情境，并引发了新一轮的研究兴趣。然而，有关研发网络分散化对创新而言究...; 应瑛; 关键词：创新绩效; 文献传递

不对称国际研发联盟中的知识转移机制被引量：10: 2016年; 后发企业与跨国公司建立的不对称研发联盟应该如何通过知识转移机制来提升自身的创新能力?处于劣势地位,后发企业应该通过知识复制进行"邯郸学步"还是通过知识适应进行"择善而从"?本文从嵌入于不对称国际研发活动所蕴含知识的因果模糊性与情境依赖性两个视角出发,提出在不对称国际研发联盟中,处于劣势的后发企业的知识适应比知识复制更有利于创新绩效的提升,感知制度动荡性负向调节知识复制与创新绩效之间的关系,正向调节知识适应与创新绩效之间的关系。本文的结论对于国际研发联盟文献以及后发企业管理者有着重要的理论和实践启示。; 刘洋应瑛; 关键词：知识转移

基于核心能力的企业战略管理范式研究被引量：59: 2001年; 随着新世纪的到来，我国企业的经营环境发生了很大变化。经营环境的变化要求我国企业的战略管理进行范式转变，实施全新的战略管理范式——基于核心能力的战略管理。本文着重论述了推动我国企业战略管理范式转变的五大推动因素，即：满足顾客需求、搞好国有企业改革、提高技术水平、应对知识经济、适应全球竞争。; 王毅应瑛; 关键词：企业核心能力战略管理范式转变顾客需要

组织二元性:管理研究的一种新范式被引量：49: 2011年; 组织二元性已经逐渐成为管理研究中的一种新范式,然而,已有研究对组织二元性的内涵与外延却未能达成共识,基于对不同视角的组织二元性理论框架也略显混乱。基于组织学习、技术创新、组织架构、组织适应等领域相关研究的梳理,组织二元性的内涵与外延得以明确界定。以此为基础,搭建组织二元性跨个体、团队、组织、组织间的多层次研究框架,有利于构建中国的管理理论。; 刘洋魏江应瑛; 关键词：管理研究

资源受限多项目调度的混合遗传算法被引量：27: 2009年; 针对资源受限多项目调度问题,提出了改进后的混合遗传算法.该算法基于串行进度生成机制,结合多项目任务列表与项目优先权设计了新的染色体,所设计的交叉算子与变异算子均能保证所得新个体满足项目紧前关系约束,从而有效提高算法搜索效率.算法充分利用不同启发式算法构造初始种群,有效扩大种群多样性以避免过早收敛.算法采用正向逆向调度技术对调度方案进行优化,进一步提高了调度方案的质量.与其他多项目调度启发式算法相比,该算法能有效分配资源,显著缩短项目平均总工期.; 应瑛寿涌毅李敏; 关键词：遗传算法项目调度资源约束

我国远程教育发展因素分析: 1999年; 随着科学技术的迅速发展,世界范围内的经济、科技及综合国力竞争归根结底成为知识创新和人才的竞争,终身教育及终身学习的概念被越来越多的人所接受.由此而产生的迅速增长的学习需求与匮乏的教育资源之间的矛盾日趋尖锐,向传统的教育模式提出了严峻,的挑战.远程教育,是指用先进的多媒体和通讯手段实现的一种教与学在时间上和地域上相互分离的一种教育形式.这种教育形式上改变了学生人口统计学意义上的传统分布,使得学生无论在什么地方、也无论在什么时间都可以接受经由自我选择的最好的教育机构所提供的教学服务,从而满足了社会普通性和个体独立性学习的需要,并能进一步实现持续教育和终身教育;另一方面,现代化的远程教育利用信息技术将具有较高科研水平和丰富教学资源的重点高等学校与分散于各地的科研，生产及管理岗位的技术和管理人员联系起来，节省了基础设施上的大量重复投资。因此，远程教育的发展不仅仅是教育信息化的一个指标，也不仅仅是对未来的一次投资，且更是启动当前教育消费市场发展的一个良好契机，伴随而来的更将是国民素质和综合国力的极大提高。; 应瑛; 关键词：远程教育教育软件继续工程教育 INTERNE 大学毕业生教学软件