张云娥
- 作品数：7 被引量：26H指数：3
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- 发文基金：湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学经济管理更多>>
- 中学生音乐视听能力的培养
- 2009年
- 在中小学音乐教育阶段，音乐视听能力的培养占重要地位。在着重个性发展的同时，重视中小学音乐教育中音乐视听能力的培养，使许多因环境不同而素质不同的学生，通过音乐视听的训练，对音乐的各因素有了初步的认知、表现到发展的这一过程，本文称“音乐视听能力的培养”。文章从审视、分析到综合的视野，对中小学音乐视听能力的培养作了较完善的实例分析论述，以期达到较实用的理论高度。
- 张云娥
- 关键词：视听
- 浅论声乐教师的素质被引量：7
- 2002年
- 张云娥
- 关键词：声乐教师视唱练耳歌手艺术表现力艺术鉴赏对歌
- 培养植物根的两种方法
- 1994年
- 在中学植物学教材中,新旧教材根的一节教学中都没有根的观察实验。实验所观察的根都是在培养皿中培养的。这是多年来一直沿用的方法,其效果甚差。现介绍植物根的两种方法如下: 1 烧杯法 取一个烧杯,用3～5层滤纸卷成一个筒,放到烧杯中,使滤纸紧贴烧杯的内壁,再把已经浸泡并萌动的种子,根向下插到烧杯上部烧杯与滤纸之间夹缝间。
- 姜长阳张云娥才宝库
- 关键词：植物根滤纸新旧教材
- 湘西苗族情歌审美被引量：1
- 2009年
- 湖南湘西苗族情歌在苗族地域广泛流行，其歌词韵律结构与旋律结构隐藏着苗族语音、声调、韵律的独特而形成了情歌曲式独特的风格，通过词曲的外化，构筑而成的湘西苗族情歌的两个方面：词，曲。本文称“词曲艺术”，本文在案例中，发现“词曲”主要存在于语音、声腔、音韵格律和曲体等几个方面，为使情歌这一特殊民族音乐元素从审美层面得以认知和肯定。本丈采用大量歌词和谱例作为论据，以求论证过程的完善。
- 张云娥
- 关键词：苗族情歌词曲审美
- 论声乐艺术的思维特征被引量：1
- 2009年
- 声乐艺术的飞速提高和发展得益于无数声乐学者们在歌唱实践中将思想意识与歌唱发声结合。文章从歌唱思维的基本过程、歌唱的形象思维、歌唱的创造思维、歌唱的审美思维这四个方面,对声乐艺术的思维特征进行较为理性的分析和研究,从而揭示出歌唱与发声这一心理思维过程。
- 张云娥
- 关键词：声乐艺术思维特征
- 还傩愿音乐表演之艺术特征探析——以沅陵大坪头村为例被引量：4
- 2011年
- 唐守业作为沅陵县傩文化传承人之一,其傩法事的程式、内容及生存状态比较客观地反映了当下傩文化艺术形态的现状。就其还傩愿法事的音乐及表演上看,其唱腔的调式单一古朴、节奏自由多样、旋律简洁流畅以及伴奏的明快和表演的本真,无不彰显沅湘傩文化艺术形态的"化石性"特征。
- 莫祥章张云娥
- 关键词：音乐表演艺术特征
- 浅论歌唱教学中的心理因素被引量：13
- 2002年
- 张云娥
- 关键词：歌唱教学声乐学生二度创作艺术形象帕瓦罗蒂心理因素
