张保和
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：井冈山学院政法学院更多>>
- 发文基金：江西社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学更多>>
- 把握科学性 加强针对性 提高实效性——浅析“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程教学实效性的实现途径
- 2007年
- 一、理论联系实际、突出时代特征,丰富教学内容,增强现实针对性1、有效整合教材,构建符合学生实际的课堂教学内容体系首先,必须以学生为本,构建合乎学生要求的课堂教学内容框架。以教学大纲为基础,章节和专题教学相结合,把握基本原理,重点问题,热点问题,模糊认识。
- 熊小红张保和李兴建
- 关键词：课堂教学内容专题教学理论联系实际政治理论课马克思主义理论
- 农村离婚妇女土地权益保护与农村和谐社会构建
- 2006年
- 党的十六届四中全会决议确定了在中国“促进社会公平和正义”,建立一个社会主义“和谐社会”的目标,这是中国共产党在新的历史条件下的执政宗旨与社会理想,同时也是中国未来发展的方向。“在我们这样一个农民占多数人口的国家里,农民是否安居乐业,对于社会和谐具有举足轻重的作用。广大农民日子过好了、素质提高了广大农村形成安定祥和的局面了,和谐社会建设的基础就会更加牢固。”建设社会主义和谐社会,重点在农村,难点也在农村。保障农村离婚妇女土地权利的不流失,是构建社会主义农村和谐社会的重要方面。
- 熊小红刘斌张保和
- 关键词：妇女土地权益离婚妇女农村农村和谐社会
- 论“三个代表”重要思想的直接理论来源
- 2005年
- 从思想渊源上来看,邓小平理论是“三个代表”重要思想的直接理论源头,“三个代表”重要思想则是邓小平理论的继承和发展,二者是源和流的关系,它们同是建设有中国特色社会主义理论体系。
- 张保和熊小红
- 马克思晚期“人—自然”关系思想的内容及启示
- 2006年
- 人与自然的关系问题是马克思理论生涯中始终关注的问题。马克思在人与自然统一思想的基础上,不断确立了人与自然关系协调发展的思想。当代面对人与自然相冲突而导致的各种危机,人们应该进行哲学反思并且寻找对策。对马克思晚期的“人—自然”关系思想的追索,有助于为解决人与自然问题提供哲学视角,为落实科学发展观和构建和谐社会提供理论基础。
- 邓小伟张建成张保和
