张瑜
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：滁州学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- CONSEQUENCE语义韵特点分析
- 2009年
- 本研究通过应用AntConc3.2.1w和SPSS11.5计算机软件,以中国学习者英语语料库(CLEC)和兰开斯特汉语普通话语料库(LCMC)为基础,并且以本族语者语料库LOB&BROWN为参照,针对CONSE-QUENCE的搭配特点进行量化分析,通过对它使用搭配多样性、类联接等多方面对比分析,进而揭示出中国英语学习者使用CONSEQUENCE语义韵的特点。研究表明,与本族语者相比,中国英语学习者表现出正确使用CONSEQUENCE的消极语义韵的特点。通过对汉语和英语CONSEQUENCE语义韵对比分析,本研究发现:汉语的语言迁移是造成中国英语学习者正确使用CONSEQUENCE语义韵的主要原因。
- 张瑜
- 关键词：搭配语义韵语料库CONSEQUENCE
- 大学英语试点改革问题及对策
- 2011年
- 为培养非英语专业学生英语自主学习能力和语言实际运用能力,滁州学院于2007年9月正式启动大学英语改革,取得了一定成效,但是也出现了一些问题。本文通过探讨自主学习以及网络环境下大学英语自主学习特点来探索如何解决大学英语改革中出现的一些问题。
- 厉凌华张瑜
- 大学英语多媒体教学模式与传统教学模式的实证对比研究——以滁州学院大学英语教学为例
- 2012年
- 本文以滁州学院大学英语为对象,主要以建构主义为理论指导,采用问卷调查和实验手段对滁州学院大学英语课堂中即多媒体教学模式与传统教学模式两种最常用的教学模式,进行实证对比研究。通过理论探讨与教学实验,研究多媒体教学模式与传统教学模式在滁州学院大学英语教学中差异,探究提高大学英语教学质量的高效途径。
- 张瑜尹娇娇姚志英
- 关键词：建构主义传统教学
- 大学英语教学中口语交际策略的培养和口语能力的提高被引量：4
- 2009年
- 英语作为国际交流与合作所必须的能力,已经成为时代发展对现代人基本的素质要求。口语交际能力是社会对大学英语教学提出的一个更高的要求。然而,长期以来,由于受应试教育思想的束缚,当前大学英语教学中口语能力的培养却不能满足社会对人才的要求,不少高校相当程度上忽视了大学英语口语能力的培养,导致大多数学生口语水平低下。本文论述了口语能力的重要性、口语能力低下的主要原因,提出了一些在大学英语教学中培养学生口语交际策略和提高其口语能力的可行性措施。
- 张瑜姚志英
- 关键词：口语交际策略口语能力大学英语教学
