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文光辉

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:吉林卫生学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇生物教学
  • 2篇微生物教学
  • 2篇教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇维系
  • 1篇良好师生关系
  • 1篇保护者

机构

  • 2篇吉林卫生学校
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 3篇文光辉

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇吉林广播电视...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
在卫生学校微生物教学中合作学习的实践研究
随着科学技术的发展,个人解决问题的能力和范围越来越受到限制,“学会共处”成为21世纪人才所必备的基本素质,社会越来越需要具有合作意识和合作能力的新型人才,而合作型人才的培养呼唤合作学习教学模式。合作学习理论及其方法国内目...
文光辉
关键词:微生物教学
文献传递
中职学校良好师生关系的建立被引量:1
2012年
良好的师生关系是提高教学质量的重要因素。特别在中职学校,更应该建立良好的师生关系,这个道理是由中职教育特点决定的,也是中职教师有效进行教学活动的无形资产。建立良好的师生关系,教师是导向者、维系者、保护者。
文光辉
关键词:师生关系保护者
微生物教学中合作学习的实践研究被引量:1
2011年
合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革。合作学习是以教学目标设计为先导,通常以2-6人组成的异质小组学习为主要组织形式,以小组成员之间的有责任感的、有组织性的相互依赖、互助合作为主要特征,在愉快、团结、积极的教学环境中达成教学目标并促进学生形成良好的心理品质和社会技能的一种教育理念和教学形式。把合作学习的观念引入教学领域,不仅仅是为了提高学生的学业成绩,而且也是为了顺应教育社会化和培养社会所需人才的需要。作为一名卫生学校微生物课教师,在本学科教学中进行了合作学习的实践探索。
文光辉
关键词:微生物教学
共1页<1>
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