施冰青
- 作品数：12 被引量：21H指数：3
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- 即兴演奏思维研究——基于中国当代民族器乐演奏家群体的考察
- 即兴演奏是演奏者在事先未做周密布局的情况下,由某一对象信息引发,进行自发的、即时的、具有创造性的表演。本研究通过对中国当代民族器乐演奏家群体即兴演奏全过程的解构,认为在即兴演奏中,深藏于演奏者大脑的思维从始至终掌控着演奏...
- 施冰青
- 关键词：即兴演奏思维中国民族器乐
- 艺术类大学生气质特征与心理健康教育被引量：1
- 2012年
- 艺术类大学生气质特征的显著表现是:认知过程的感性色彩浓厚、有很强的自负感、叛逆心理突出、恋爱观充斥理想主义色彩。这些特征给心理健康教育带来诸多困境,典型的有学生人格不健全、心理健康教育切入点难以抉择以及恋爱观的不成熟。应从塑造健全人格、学校教育与自我教育相结合、树立健康恋爱观着手探寻有效心理健康教育的途径。
- 施冰青
- 关键词：艺术类大学生气质心理健康教育
- “南风效应”在“90后”大学生思想政治教育中的应用被引量：5
- 2012年
- 在新时期背景下成长起来的新一代"90后"大学生群体是祖国的未来和民族的希望。如何对"90后"大学生进行有效的思想政治教育工作,是高校思政工作者面临的一项重大课题。将"南风效应"这一心理学效应运用到高校思想政治教育工作中,是对新时期高校思想政治教育工作方式的一种探索和创新。
- 施冰青
- 关键词：南风效应大学生思想政治教育
- 福州十番音乐调查与研究
- 福州十番是福州最具代表性的民间器乐形式,也是一个历史积淀深厚,流传久远,传播范围较为广泛的传统乐种。福州十番产生于元代以前,明清时期已在福州初具规模,在福州经历了三次发展高峰,一直保留至今,具有悠久的历史文化积淀。其音乐...
- 施冰青
- 关键词：源流文化积淀传承保护
- 新媒体背景下高校音乐专业大学生思想政治教育工作探究被引量：4
- 2016年
- 本文从高校音乐专业学生的特点角度出发,对传统思想政治教育理论课提出一些看法,并结合新媒体的发展趋势和前景,分析新媒体对高校音乐专业大学生的思想政治教育工作的影响及注意事项。
- 施冰青
- 关键词：新媒体音乐专业大学生思想政治教育
- 福建传统音乐的创造性转化——以六首民族管弦乐作品为例
- 2019年
- 民族管弦乐《乡音寄怀》(李焕之曲)、《五缘一家亲》《丝海随想》(黄忠钊曲)、《偶戏》(刘青曲)、《海峡情》(林祥星曲)、《欢庆锣鼓》(江松明曲)是近年来活跃在福建省乃至全国舞台的器乐作品,受到福建乃至全国听众的喜爱和专家的肯定。作曲家紧扣福建传统音乐的特性语汇,在此基础上融入当代的作曲技法,融汇成既富有传统文化基因又符合当下审美的音乐语言,成功实现对福建传统音乐的创造性转化。
- 施冰青
- 关键词：传统音乐
- 学生认知特点分析及其思想政治教育创新被引量：1
- 2016年
- 思想政治教育是当前高校一门重要的课程,大学生的思想政治教育直接影响学生的价值观、社会观、世界观的树立和形成。而思想又引导学生的行为和行动,只有培养学生正确的价值观才能给予学生正确的人生引导。本文主要分析思想政治教育创新的意义和目的,结合当前大学生的认知特点,深入探讨了思想政治教育课程教学的实践创新,并且结合音乐学院的实际情况将思想政治教育与音乐教育结合起来,在音乐教育中渗透思想政治教育,不仅能提升学生的专业素养,还能全面提升学生的思想情操,对音乐专业能力的提升和发展有着重要的推动意义。希望通过本文的分析能为相关教育从业者提供重要的参考,推动音乐学院思想政治教育创新工作的开展,实现创新发展的战略目标。
- 施冰青
- 关键词：思想政治教育音乐专业教学方法
- 中国民族器乐即兴演奏的思维方式与特征被引量：1
- 2021年
- 即兴演奏是演奏主体在表演过程中的音乐创作、,从思维角度研究即兴演秦,有助于挖掘演奏主体的创作意图,有利于对即兴演秦进行全面深入的阐释:通过分析吴蛮、李祥霆、蔡秉汝等中国当代著名民族器乐演奏家的即兴表演,可以归纳出深藏于即兴演奏行为背后的思维运行方式以及求同性、求异性、包容性等思维特征。
- 陈新凤施冰青
- 关键词：即兴演奏思维
- 大学新生入学教育若干问题的思考
- 2012年
- 大学新生在入学初期,由于角色、学习、生活方式的转变,容易出现一系列的不适应现象,而成功的入学教育将对新生顺利转变角色、迅速融入大学生活起到至关重要的作用。该文针对大学新生入学教育的若干问题,提出有针对性的教育管理对策和建议。
- 施冰青
- 关键词：大学新生适应期入学教育
- 浅议音乐表演艺术中的个性被引量：1
- 2008年
- 施冰青
- 关键词：音乐表演艺术钢琴演奏家艺术个性霍洛维茨音乐才能
