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曹现芳

作品数:10 被引量:6H指数:1
供职机构:北京体育大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 7篇体育
  • 6篇英语
  • 6篇院校
  • 6篇体育院校
  • 6篇教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇英语课堂教学
  • 2篇视阈
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇大学外语
  • 1篇冬奥会
  • 1篇英语课堂教学...
  • 1篇思政
  • 1篇体育文化
  • 1篇体育专业
  • 1篇体育专业英语
  • 1篇专业英语

机构

  • 7篇北京体育大学

作者

  • 7篇曹现芳

传媒

  • 3篇运动
  • 2篇海外英语
  • 2篇青少年体育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“Duty Report”在体育院校英语课堂教学中的探析
2014年
"Duty Report"是教师交际教学思想的应用和实践,在英语教学中起了重要作用,同时也为学生们搭建了一个促进交流、分享知识、提高自我的学习平台。体育院校学生英语基础相对比较薄弱,如何使之高效地运用于英语课堂教学,切实提高体育院校学生学习兴趣和英语水平,需要通过教师的引导和学生的反馈以及结合体育院校的实际,挖掘"Duty Report"应用于英语课堂教学的价值,探讨适合体育院校英语课堂教学的"Duty Report"实施策略和实效机制。
曹现芳
关键词:体育院校英语课堂教学
新文科视阈下体育院校大学外语课程思政研究
2021年
新时代对大学外语教学提出了更新的要求。当前我国体育院校大学外语课程思政实施存在很多问题,如教学过程中相关思政内容与外语课程的融合不够、课程思政原则不清晰等,影响了课程思政的教学质量。新文科视阈下体育院校大学外语教学要依托自身特色和优势,优化课程结构,巧妙融入思政教育,以提升大学外语课程思政教学效果,进一步促进大学外语教学改革。
曹现芳
关键词:体育院校大学外语
浅谈如何有效提高体育院校英语课堂教学效果被引量:1
2014年
课堂是传授知识的主渠道,如何有效提高课堂教学效果是每一位教师首要解决的问题。体育院校英语课堂教学的现状促使英语教师应根据体育院校学生的特点,改善师生关系,增进师生情感,在轻松和谐的环境下,采用灵活多样的教学方法和有效的评价机制,切实提高课堂教学效果,促进学生自主学习能力的发展和英语综合能力的提高。
曹现芳
关键词:体育院校课堂教学
ESP视角下体育专业英语教学的探索与研究
2016年
如何提高体育专业英语教学质量,培养英语水平较高的全面发展的体育大学生,这是体育院校英语教师需要解决的问题。本文从ESP入手,分析了目前体育院校体育专业英语教学现状,并从实际出发提出了相应的对策,旨在满足体育专业学生需求,探索体育院校体育专业大学英语教学改革的新途径,切实提高体育专业英语教学水平。
曹现芳
关键词:ESP体育专业英语教学
冬奥会视阈下体育院校英语教学改革与实践探索被引量:1
2020年
随着冬奥会的临近,我国的国际影响力持续增强,参与比赛、服务奥运的理念更加深入人心。如何抓住这一契机,结合体育院校学生特点,切实提高英语教学的功能性和有效性,培养高素质全方位复合型体育人才,更好地助力冬奥会,是值得所有体育院校英语教师关注的问题。
曹现芳
关键词:冬奥会体育院校英语教学
体育院校英语教学导入体育文化探析
2018年
语言与文化密不可分,英语教学与体育文化相结合是十分必要的,恰当的文化导入可以促进语言教学,体育院校的英语教学也应注重导入体育文化。目前,我国体育院校的英语教学较少涉及体育文化。体育院校英语教学导入体育文化时应树立文化教学新理念,发挥教师主导作用,培养学生体育文化意识,寓体育文化于语言教学之中,并将体育文化延续到课堂之外,以期有效地解决纯语言教学而忽视体育文化教学的问题。
曹现芳
关键词:体育院校英语教学体育文化
体育院校英语教学中诚信教育渗透的探索与思考
2017年
教书育人是教师的首要职责,所有教师都应自觉地将育人的宗旨渗透到专业课程中。在市场经济发展飞速的今天,如何从当前体育院校英语教学的具体情况出发,提高诚信教育在英语教学中渗透的有效性,与时俱进,需要广大英语教师结合教学实际,加强育人意识,言传身教,身体力行,采用多种途径寓诚信教育于语言教育之中,中西结合,因材施教,潜移默化地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步促进学生的全面发展,为国家培养更多新一批体育人才。
曹现芳
关键词:体育院校英语教学诚信教育
共1页<1>
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