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曹青松

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:南京理工大学泰州科技学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金江苏省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学机械工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇电子结构
  • 7篇子结构
  • 6篇电子性质
  • 6篇富勒烯
  • 4篇密度泛函
  • 4篇结构和电子性...
  • 4篇几何结构和电...
  • 4篇泛函
  • 3篇密度泛函理论
  • 3篇泛函理论
  • 3篇X
  • 2篇密度泛函研究
  • 2篇F
  • 2篇H
  • 2篇M
  • 1篇第一性原理
  • 1篇亚铁磁性
  • 1篇原理课程
  • 1篇实例教学
  • 1篇铁磁

机构

  • 9篇南京理工大学

作者

  • 9篇曹青松
  • 6篇邓开明
  • 2篇肖传云
  • 2篇袁勇波
  • 2篇陆瑞锋
  • 2篇刘玉真
  • 2篇阚二军
  • 1篇唐春梅
  • 1篇倪文彬
  • 1篇陈宣
  • 1篇宗波
  • 1篇黄德财

传媒

  • 3篇物理学报
  • 2篇原子与分子物...
  • 1篇物理化学学报
  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
H_(20)@C_(80)F_(60)结构稳定性和电子性质的密度泛函研究被引量:3
2014年
采用密度泛函理论(density functional theory,DFT)方法中的广义梯度近似(generalized gradient approximation,GGA),对H20@C80F60结构稳定性和电子性质进行了计算研究.结构稳定性研究表明:H20@C80F60的反应热为236.73e V,大于H20@C80H60的反应热,同时它具有一个3.57e V的较大能隙,说明H20@C80F60具有良好的稳定性.电子结构分析表明:H20@C80F60的最低未占据轨道主要由H原子贡献,而最高占据轨道主要由C原子和F原子贡献,H20@C80F60得电子能力较H20@C80H60有了显著增强.此外,H20@C80F60与H20@C80H60类似,都为闭壳层结构,所有电子均配对,表现为非磁性.
曹青松刘玉真袁勇波肖传云陆瑞锋阚二军邓开明
关键词:富勒烯电子结构密度泛函理论
铁磁氧化物CoFe_2O_4的电子结构
2011年
CoFe_2O_4是一种具有半金属性和亚铁磁性的新型尖晶石结构材料,具有制备简单、居里温度高、室温自旋极化率大、高的饱和磁化强度和磁晶各向异性等优点.文中采用第一性原理计算方法对CoFe_2O_4结构进行了研究.通过对CoFe_2O_4的态密度分析得到:CoFe_2O_4晶体的轨道贡献主要来源于O原子的2p轨道,Fe原子的3d轨道和Co原子的3d轨道;CoFe_2O_4的半金属性主要是由于Co原子引起的;Fe原子和Co原子都具有较大的不同磁矩,而且方向相反,使得CoFe_2O_4具有亚铁磁有序.
宗波曹青松
关键词:第一性原理亚铁磁性电子结构
C_(56)X_(10)(X=F,Cl,Br,I)的结构稳定性和电子性质被引量:4
2010年
采用密度泛函理论(DFT)中的广义梯度近似(GGA)方法对C56X10(X=F,Cl,Br,I)的结构稳定性和电子性质进行了计算研究.结构稳定性计算表明:对于C56X10(X=F,Cl,Br,I),能隙、反应热、最大振动频率和最小振动频率都随着X原子序数的增加而减小,表明C56X10(X=F,Cl,Br,I)的稳定性随着X原子序数的增加而逐渐降低,其中C56F10最为稳定.前人在实验上已成功合成出C56Cl10,因此,我们推测C56F10有望在实验上成功合成.前线轨道计算发现,C56相邻的五边形公共顶点以及两个六边形-五边形-六边形公共顶点是笼子中化学活性最强的部位,有利于卤族元素的外部吸附.此外,计算结果还显示,C56X10(X=F,Cl,Br,I)的电负性随着X原子序数的增大而逐渐减弱,C—X基团的电负性因位置的不同而不同.
曹青松邓开明
关键词:富勒烯电子结构
X@C_(20)F_(20)(X=He,Ne,Ar,Kr)几何结构和电子结构的理论研究
2016年
采用密度泛函理论中的广义梯度近似,对X@C_(20)F_(20)(X=He,Ne,Ar,Kr)几何结构和电子结构进行了计算研究.几何结构优化发现:惰性气体原子X内掺到X@C_(20)F_(20)笼后,均稳定于碳笼中心,随着内掺X原子序数的增大,X原子对C_(20)F_(20)笼的影响越来越大.能隙、内掺能和振动频率计算表明:内掺X原子使得X@C_(20)F_(20)的稳定性得到了显著提升,X@C_(20)F_(20)(X=He,Ne,Ar,Kr)都具有良好的稳定性,并且随着X原子序数的增大,其稳定性也基本呈现逐渐增强的趋势.电子结构研究发现:X原子对X@C_(20)F_(20)费米能级附近的占据轨道基本没有贡献,而对其未占据轨道贡献较大.计算还发现:在X@C_(20)F_(20)中,He和Kr分别从X@C_(20)F_(20)的C笼上获得了0.126和0.271个电子,而Ne和Ar却分别向C笼转移了0.060和0.012个电子.由此可见:X原子与C原子之间都发生了电荷转移,C笼上的C原子与惰性气体原子X间形成了一定的离子键.
曹青松邓开明
关键词:富勒烯电子结构
MC_(20)F_(20)(M=Li,Na,Be和Mg)几何结构和电子性质的密度泛函计算研究被引量:1
2009年
采用密度泛函理论(density functional theory,DFT)中的广义梯度近似(generalized gradient approximation,GGA)对MC20F20(M=Li,Na,Be和Mg)的几何结构和电子性质进行了计算研究.几何结构研发现:随着内掺原子序数的增加,金属原子M对C20F20中的C—C键的影响越来越大,而对C—F键的影响甚微.掺杂能计算表明:MC20F20的掺杂能均为负值,需要在一定的实验条件下才能被合成.内掺碱金属和碱土金属分别产生了两类截然不同的能隙和磁性.其中,内掺碱金属的能隙非常小,且带有1μB的净磁矩,表现出磁性;而内掺碱土金属的能隙比C60的能隙还大,净自旋为0,表现出非磁性.
曹青松邓开明陈宣唐春梅黄德财
关键词:富勒烯电子结构密度泛函
C_(80)H_(80)几何结构和电子性质的密度泛函研究被引量:1
2012年
采用密度泛函理论方法中的广义梯度近似,对C_(80)H_(80)几何结构和电子性质进行了研究.几何结构研究表明:在C_(80)H_(80)可能稳定存在的两种同分异构体中,连接12个五边形的20个C原子内部氢化,其余60个C原子外部氢化所形成的结构即H_(20)@C_(80)H_(60)最稳定,其仍然保持I_h对称性.通过对H_(20)@C_(80)H_(60)的能级、前线轨道和态密度分析可知:在H_(20)@C_(80)H_(60)中,H原子的原子轨道与C原子的原子轨道之间在占据态轨道上有较强的杂化,H原子对H_(20)@C_(80)H_(60)的占据态轨道的贡献比较大.其最高占据轨道主要由外部H原子和碳笼来贡献,而最低未占据轨道主要由内部H原子贡献,表明内外H原子在H_(20)@C_(80)H_(60)的化学反应中承担不同的角色.H_(20)@C_(80)H_(60)为闭壳层结构,所有电子都是配对的,表现为非磁性.
曹青松袁勇波肖传云陆瑞锋阚二军邓开明
关键词:富勒烯电子结构密度泛函理论
M@C<,20>F<,20>(M=Li,Na,Be,Mg)和H<,20>@C<,80>X<,60>(X=H,F)几何结构和电子性质计算研究
自从C60被发现以来,尤其是可得到大量产物之后,富勒烯的各种奇异性质一直吸引着众多研究者的注意,其中关于富勒烯氢化物和氟化物的研究一直是人们关注的一个方向。本文采用密度泛函理论方法研究了两类富勒烯衍生物的几何结构和电子性...
曹青松
关键词:电子性质C-C键
文献传递
M@C_(20)H_(20)(M=Sc,V,Cr,Mn,Fe,Co,Ni)几何结构和电子性质的理论研究
2016年
采用密度泛函理论(DFT)中的广义梯度近似(GGA)方法对M@C_(20)H_(20)(M=Sc,V,Cr,Mn,Fe,Co,Ni)几何结构和电子性质进行了计算研究.几何结构优化发现,过渡金属原子M内掺到C_(20)H_(20)笼时,都稳定于碳笼中心.能隙和内掺能计算发现,M@C_(20)H_(20)的热力学稳定性随着M原子序数的增大而逐渐减弱,内掺M原子使得其动力学稳定性大幅度下降,但是其中Ni@C_(20)H_(20)结构仍然具有良好的热力学和动力学稳定性,其有望在实验中被成功合成出来.电子性质研究发现,随着M原子序数的逐渐增大,M原子对M@C_(20)H_(20)前线轨道的贡献也越来越大,M@C_(20)H_(20)(M=Sc,V,Cr,Mn,Fe,Co)都具有一定的磁矩,而Ni@C_(20)H_(20)为闭壳层结构,磁矩为零.
曹青松刘玉真邓开明
关键词:富勒烯电子结构密度泛函理论
物理学在机械原理课程中的应用研究被引量:1
2019年
当前,国家正在大力推进应用型本科院校建设,基础课程如何更好地与专业对接,如何更好地发挥基础课程在应用型人才培养过程中的基础性作用,已经成为所有从事基础课程教学的教师面临的重要问题。本课题以机械原理课程中最基本的研究对象即连杆机构、凸轮机构、齿轮机构为切入点,探究相关机构在其实际运动过程中所遵循的物理规律,形成教学实例并引入具体教学环节中,使学生充分认识到物理学在专业学习中的重要性,提高其学习物理的积极性和主动性,以提高物理学课程的教学质量。
曹青松倪文彬
关键词:教学改革实例教学物理学
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