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李一鸣

作品数:16 被引量:6H指数:1
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律理学艺术更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇教育
  • 2篇政治教育
  • 2篇知识
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇屯垦
  • 2篇屯垦戍边
  • 2篇教学使用
  • 2篇计算机
  • 2篇渐近
  • 2篇渐近稳定
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇德育实践
  • 1篇多媒体
  • 1篇宣传栏
  • 1篇音乐
  • 1篇政治价值

机构

  • 13篇黑龙江大学
  • 3篇哈尔滨金融学...
  • 1篇黑龙江财经学...

作者

  • 15篇李一鸣
  • 5篇朱琳
  • 2篇岳光
  • 1篇任洪善

传媒

  • 3篇农场经济管理
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇生物数学学报

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
知识宣传栏
1.本外观设计产品的名称:知识宣传栏。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于进行知识宣传。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
温馨李一鸣汪嘉伟张楠书朱琳
大学教学使用的多媒体教学装置
大学教学使用的多媒体教学装置。本实用新型涉及一种大学教学使用的多媒体教学装置。所述的支撑架上连接固定轴,所述的固定轴上连接所述的展示板,所述的展示板通过卡接件连接所述的投影仪幕布;所述的卡接件包括插入轴,所述的插入轴的顶...
李一鸣
文献传递
六阶滞后差分方程渐近稳定性分析
2011年
在这篇论文中,我们应用特征根法、生成函数法等方法,讨论了六阶滞后差分方程的渐近稳定性,得到了其零解渐近稳定的充要条件.
李一鸣任洪善
关键词:渐近稳定
预编程数学方程几何形态描绘机械手
预编程数学方程几何形态描绘机械手,涉及高等数学辅助教学设备领域。主要由演示系统架体结构、数学方程模拟输入端、方程描绘机械臂、机械臂夹取端及方程描绘板组成,所述的数学方程模拟输入端设置在工作台面的一侧,描绘方程输入端与方程...
李一鸣
文献传递
讲解台(思想政治)
1.本外观设计产品的名称:讲解台(思想政治)。;2.本外观设计产品的用途:用于教学讲台。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
朱琳李一鸣张楠书
“模块+项目式”高校德育实践模式的构建研究
当代大学生价值观念多元化、行为认知多样化、兴趣取向多维化,这对于德育理论与实践提出了更高的要求。本文运用现代系统工程理论和方法,结合高校德育实践现状,构建了“模块+项目式”高校德育实践模式,将德育理论知识和实践操作进行模...
李一鸣
关键词:德育实践教育模式
文献传递
屯垦戍边实践中的政治价值研究
2023年
屯垦戍边是党和国家边疆治理的重大战略举措。我国的屯垦戍边事业在党的领导下不断发展壮大,在与时俱进中不断被赋予新内涵。屯垦戍边实践具有顾全大局为国分忧、维护边疆社会稳定、取得少数民族拥护等安边固疆、凝聚各族群众的政治价值。
温馨李一鸣汪嘉伟岳光
关键词:政治价值兵团
农垦音乐中的思想政治教育价值研究
2023年
农垦音乐主要描述的是农垦人在劳动时的真实情感、工作状态、生活态度及对他们在进行生产时的地理面貌真实的还原。农垦音乐有着调节农垦人组织与管理的协助价值、培育农垦人友爱互助的团结价值、保持农垦人身心愉悦的调控价值三方面的思想政治教育价值。对农垦音乐中所蕴含的思想政治教育价值进行研究,有助于实现农垦人在中国式现代化进程中的全面发展,更有助于农垦音乐创作质量的提升。
李一鸣张楠书朱琳陈博
关键词:思想政治教育
屯垦戍边在中国式现代化进程中的路径研究
2023年
屯垦戍边在我国有着悠久的历史,为我国几千年以来的边疆稳定提供了有力保障。如今,屯垦戍边不仅得到了传承,而且在我国推进中国式现代化,实现兴边富民的实践中创造着更加丰富的价值。屯垦戍边蕴含着推进兵地融合经济发展价值、促进边疆现代化发展价值、发挥国际经济区位优势价值,丰富的价值内涵使屯垦戍边在新时代依然充满活力。
汪嘉伟李一鸣温馨岳光
关键词:屯垦戍边中国式现代化
构建德智体美劳协调发展的长效机制被引量:6
2020年
构建德智体美劳协调发展的长效机制,坚持“五育并举”,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。对此,要深入分析德智体美劳的内涵与作用,明确构建德智体美劳协调发展长效机制的意义与价值,进而提出构建德智体美劳协调发展长效机制的主要思路。
李一鸣
共2页<12>
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