李圣华
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
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- 加快发展行政事业第三产业
- 1993年
- 重视发展行政事业第三产业,有利于整个第三产业的发展,有利于国民经济的发展,同时以是深化行政事业财务改革的自身需要。一、加快发展行政事业第三产业的重要意义1.发展行政事业第三产业,有利于整个第三产业的发展,有利于国民经济的发展。文化、教育、卫生、科学、广播电视等行业都是第三产业的重要组成部分,它们自身的发展及其举办的第三产业的发展,增加了第三产业的总量,促进了其他行业的发展。此外,振兴经济首先要振兴科技,而科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说都取决于开发人的智力资源,提高劳动者的素质,培养大批人才。因此必须办好教育。教育、科技等部门通过举办第三产业,促进自身的发展,然后通过教育。
- 曹锡浩黄晓平李圣华
- 关键词：行政事业单位发展第三产业广播电视
- 深化江苏科技体制改革的目标和原则
- 1994年
- 一、深化科技体制(科研院所)改革的目标、原则 1、科技体制改革的目标,就是要建立适应和促进社会主义市场经济发展,符合科技发展规律的新型科技体制和运行体制,充分发挥科技第一生产力的作用,为国民经济上一个新台阶提供强有力的支撑,为下个世纪初把我国建设成科技和经济强国奠定坚实基础。这个体制应是包括研究攻关、产品开发和推广服务三个层次的格局。 2、科技体制改革总的原则是“稳住一头,放开一片”。“稳住一头”从国家的角度讲就是稳住基础研究的队伍,从我省的角度讲就是稳住一小部分从事应用基础和科技服务及社会公益型的院所,从科研院所的角度看,就是要稳住那一部分从事先进技术的攻关人员。“放开一片”,国家是放开除从事基础研究的其他科研队伍;省一级是放开绝大多数技术开发机构、社会公益机构和科技服务机构,让他们进入市场和经济建设主战场,发展科技产业;科研院所就是要让大部分科技人员面向市场、开发经营。 二、深化科技体制(科研院所)改革的设想 我们认为下一阶段科技体制的改革,要针对目前存在问题,根据科技体制改革的目标和原则,从各类科研院所的实际出发。
- 曹锡浩黄晓平李圣华
- 论教育投资的效益考核
- 1992年
- 衡量教育投资效益的高低,首先需要建立一整套科学的效益考核指标体系,以此为标准,用以比较、鉴别、判断教育资源的利用程度以及对经济增长的贡献。鉴于教育投资的经济效益具有间接性与迟效性的特点,根据教育投入产出在各个阶段与范畴反映出的不同表现形式,我们将教育投资的经济效益划分为五个层次,第一层次。
- 曹锡浩黄晓平李圣华
- 关键词：学校教育资源教育费用教育贡献教育事业费社会收益率
- 论教育投资效益的考核指标与计算方法
- 1992年
- 教育投资的经济效益是指通过教育(投资)再生产出一定数量和质量的人才。教育投资的经济效益表现在培养人才的数量和质量上,也反映在社会物质生产的成果中。教育虽是非物质生产部门,但它通过教育投资为社会再生产出劳动能力,其中就有教育资源的投入和教育产出的经济成本效率问题,因此,教育投资的经济效益是客观存在的。
- 曹锡浩黄晓平李圣华
- 关键词：教育投资学校教育资源教育费用教育产出社会收益率
