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李培娥

作品数:29 被引量:42H指数:3
供职机构:武汉职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 14篇语言文字
  • 13篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 18篇英语
  • 15篇高职
  • 11篇教学
  • 10篇高职英语
  • 7篇英语教学
  • 5篇语言
  • 4篇英语学习
  • 4篇情感
  • 4篇课程
  • 4篇高职学生
  • 4篇高职英语教学
  • 3篇学生英语
  • 3篇学生英语学习
  • 3篇教师
  • 3篇高职学生英语...
  • 3篇表象
  • 2篇学习焦虑
  • 2篇语言磨蚀
  • 2篇院校
  • 2篇审计

机构

  • 23篇武汉职业技术...
  • 5篇山东经贸职业...
  • 1篇北方工业大学

作者

  • 28篇李培娥
  • 2篇查静
  • 1篇王凌波
  • 1篇郭兰英
  • 1篇宁毅

传媒

  • 7篇武汉职业技术...
  • 4篇湖南工业职业...
  • 2篇会计之友
  • 2篇兰州石化职业...
  • 2篇漯河职业技术...
  • 2篇河北旅游职业...
  • 1篇大众科技
  • 1篇陕西青年管理...
  • 1篇昆明冶金高等...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇中国合作经济
  • 1篇职业时空
  • 1篇江西青年职业...
  • 1篇武汉交通职业...
  • 1篇黄石理工学院...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职生语言焦虑与自尊相关性研究被引量:1
2011年
焦虑与自尊是学习的重要情感因素,在大量研究中呈现出显著相关性。高职生外语学习中出现的焦虑与自尊是否同样存在这种相关性?本研究通过问卷调查和统计分析得出:在高职生英语学习中两者不存在线性相关,而是显示出较复杂的关系。我们结合高职学生的学习实际,对研究结果进行了分析,并提出了相关的教学建议。
李培娥查静
关键词:高职生外语学习焦虑自尊
高职公共英语教学改革思路被引量:3
2009年
我国高等职业教育的迅速发展对高职公共英语教学提出了更明确、更高的要求。文章针对目前高职英语教学中存在的问题,提出加强英语教师队伍培养建设、改革考评制度、建立自主学习中心等措施,以培养学生英语自主学习能力,实现高职英语培养学生实际运用语言的能力的教学目标。
李培娥宁毅
关键词:高职公共英语
内部审计在企业内部控制系统中的应用分析被引量:2
2008年
内部审计是企业内部控制系统不可或缺的重要组成部分,在改善企业内部控制环境,评估企业风险,促进企业信息沟通,监督企业活动等方面都发挥着重要的作用。本文分析了内部审计在企业内部控制系统中的作用,对内部审计在企业内部控制系统中的应用问题进行了分析,并提出了相应的对策建议。
李培娥
关键词:内部审计
注册会计师审计风险的成因与对策探析被引量:2
2008年
注册会计师审计存在着固有的审计风险,其成因是多方面的。本文从被审单位、注册会计师、会计师事务所、审计方法、社会及法律等方面对注册会计师审计风险的成因进行了分析,并从业务承接阶段、审计计划阶段、审计实施阶段、审计报告阶段等审计全过程提出加强审计风险控制的对策。
郭兰英李培娥
关键词:注册会计师会计师事务所审计风险
关于英语大班教学的几点思考被引量:8
2002年
针对英语大班教学中出现的问题 ,本文尝试提出以下几点思考来促进大班教学 :1、改变班级模式与课程设置思路 ;2、加强硬件建设与使用 ;3、努力提高教师业务素质。
李培娥
关键词:大班教学班级教师业务素质英语课程设置硬件建设
高职学生移情力提高必要性及策略被引量:2
2011年
移情是情感因素的重要组成部分,也是情感教学实施的关键。研究发现师生间移情呈正相关关系,因此为使教学更有效进行,不仅教师需要移情,学生也需要对教师移情。高职学生移情力不够的现实要求教师和学校共同努力培养、提高他们这方面的能力。
李培娥
关键词:移情高职情感教学
基于能力提升的高职英语课文教学微课设计研究
2015年
作为一种数字化的学习资源,微课为翻转学习、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种新型个性化学习方式提供支持。高职英语教学目的在于使学生掌握一定的英语基础知识和技能,课文微课能一定程度上促进教学目标的达成,其主要目的在于指导学生提升英语学习及运用能力。
李培娥
关键词:课文教学
对高等职业院校师资队伍建设的思考被引量:4
2005年
办好高等职业教育的关键是转变办学理念,更新教育观念,打造精品专业,培养名师品牌,加强双师队伍建设,为企业培养实用型人才,加强教育理论的探讨。
李培娥
关键词:双师队伍
对农业全面实施技术员指导下“车间式”生产的构想
2006年
文章阐述了农业全面实施技术员指导下的“车间式”生产的基本含义及设计,并对农业全面实施技术员指导下的“车间式”生产问题做了探讨。
李培娥
关键词:农业
重新认识高职英语词汇教学被引量:1
2008年
词汇是高职学生英语学习的一大障碍,这一问题的产生来自两个方面:教师认识不够以及学生的多种原因而导致的词汇知识掌握片面。因此高职英语教师应对高职英语词汇教学重新认识,了解词汇掌握多维度的必要性。在此认识上,教师在教学中要引导学生以教材为根本形成自己的词汇学习策略,以词块为方式记忆单词。
李培娥
关键词:高职教育英语词汇教学
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