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李奋华

作品数:19 被引量:31H指数:4
供职机构:运城学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河北省自然科学基金山西省高等学校省级重点学科建设项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学化学工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 16篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程

主题

  • 7篇教学
  • 4篇软件工程
  • 4篇课程
  • 3篇数据挖掘
  • 3篇双语
  • 3篇双语教学
  • 3篇字符
  • 3篇教学效果
  • 3篇教学模式
  • 2篇信息系统
  • 2篇软件工程课程
  • 2篇统一建模
  • 2篇统一建模语言
  • 2篇自底向上
  • 2篇自顶向下
  • 2篇字符识别
  • 2篇建模语言
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学方法探讨
  • 2篇工程课程

机构

  • 17篇运城学院
  • 3篇山西水利职业...
  • 2篇河北大学
  • 2篇中国科学院大...

作者

  • 19篇李奋华
  • 4篇黄潇
  • 4篇赵润林
  • 2篇吕冠艳
  • 1篇王琦
  • 1篇卢照
  • 1篇田学东
  • 1篇张红
  • 1篇张杰

传媒

  • 2篇广西科学院学...
  • 2篇计算机与现代...
  • 1篇电脑开发与应...
  • 1篇微机发展
  • 1篇现代计算机
  • 1篇塑料科技
  • 1篇微型机与应用
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇福建电脑
  • 1篇现代计算机(...
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇计算机教育
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇软件工程

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2012
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高旅游管理专业学生计算机应用能力的思路
2012年
随着信息技术的发展,计算机的应用已深入到各行各业。旅游管理作为一个热门行业,随着社会的发展,对该专业毕业生的计算机应用能力水平提出了更高的要求。针对我院旅游管理专业的特点,分析了教学过程中存在的问题,并对以提高该专业学生计算机应用能力为目标的教学思路进行了探析和阐述。
赵润林李奋华
关键词:旅游管理实践教学
基于UML的信息系统需求分析模型被引量:3
2010年
针对目前常用的需求分析方法存在的弊端,提出了一种基于UML的信息系统需求分析模型,该模型提供了一个基于UML信息系统需求分析框架及其应用过程。实践表明,该模型对信息系统开发具有较好的适应性。
吕冠艳李奋华
关键词:统一建模语言管理信息系统用例图
CDMA手机的保密性能分析
2007年
手机窃密是一个不争的事实,虽然CDMA手机采用先进的CDMA技术,有效地提高了信息的保密性,但是CDMA手机还存在潜在的不安全性,针对这一问题,本文分别从理论和CDMA的技术层面上阐述了CDMA手机窃密的可能性。
李奋华黄潇
关键词:CDMA互信息
软件工程课程双语教学的可行性分析和实践探索
2010年
针对软件工程课程本身的特点,在对软件工程双语教学的必要性和可行性进行分析的基础上,分别从教学模式,教材选择,备课和教学方法等方面对软件工程双语教学进行实践探索。
李奋华
关键词:双语教学软件工程教学模式教学效果
《软件工程》课程双语教学的研究与探索
针对软件工程课程本身的特点,在对软件工程双语教学的必要性、可行性分析的基础上,分别从教学模式、教材选择、备课和教学方法等方面进行软件工程双语教学的研究和实践,结果表明,教学效果良好。
李奋华
关键词:双语教学软件工程教学模式教学效果
文献传递
基于数据挖掘的疾病预测模型的构建与分析被引量:4
2016年
在大数据时代,HIS在全国绝大多数医院得到有效推广,这在一定程度上提高医院的工作效率,但是也产生一个亟待解决的重要问题:如何能在HIS的海量医学数据中发现潜在、有价值的信息,从而有效地支持医生进行疾病的诊断与决策,进而缓解当前紧张的医患关系。把数据挖掘技术引入到海量医学数据的分析中,提出一种基于决策树的疾病预测模型,并在实际的医学疾病数据集上进行验证,能取得较好的预测效果。
李奋华赵润林
关键词:大数据数据挖掘医院信息系统疾病预测
基于递归策略的数学公式识别模型
2009年
在简要介绍数学公式识别发展状况的基础上,提出了一个基于递归策略的数学公式识别模型。该模型由版面分析和数学公式结构表达两部分组成。版面分析主要是提取文档中的数学公式;数学公式结构的表达采用一种递归算法将公式用结构树表示,它是公式识别的关键环节,该方法对公式结构具有较好的适应性。
李奋华
“软件工程”课程双语教学的研究与探索被引量:6
2010年
本文针对软件工程课程本身的特点,在对软件工程双语教学的必要性﹑可行性分析的基础上,分别从教学模式﹑教材选择﹑备课和教学方法等方面进行软件工程双语教学的研究和实践,教学效果良好。
李奋华
关键词:双语教学软件工程教学模式教学效果
印刷体数学公式识别中的结构分析策略
2004年
数学公式识别是OCR技术的重要组成部分,目前相关的研究还很欠缺。文中在简要介绍数学公式识别发展状况的基础上,针对结构分析这一公式识别的关键环节,提出了一种将"自顶向下"和"自底向上"策略相结合的数学公式结构分析方法。实验表明,这种方法对公式结构具有较好的适应性。
李奋华田学东
关键词:自顶向下自底向上
项目驱动下的软件工程教学方法探讨
2017年
软件工程课程是大学计算机专业的一门必修课程,针对目前在教学过程存在的一些问题,文章从课程本身的性质出发,结合教学培养目标,给出了一种项目驱动下的案例教学模式,对软件工程教学提供了一种新的思路和方法。文中介绍了教学项目选择的一些标准,项目的综合性和难易度要适中,确保项目能够覆盖教学的各环节。同时,给出了项目教学的具体实施方法和考核方法。经过近几年教学的不断总结和完善,项目驱动教学方法有效提高了学生的实际分析问题能力和动手能力,起到了很好的教学效果。
卢照王琦李奋华
关键词:软件工程案例教学案例库
共2页<12>
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