李文晓
- 作品数：6 被引量：33H指数：3
- 供职机构：新乡医学院心理学系更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 元担忧、消极完美主义在考研焦虑与学业成败归因中的中介效应被引量：5
- 2013年
- 目的:考察学业成败归因、元担忧、消极完美主义与大学生考研焦虑的关系。方法:对500名考研大学生进行施测。结果:(1)考研焦虑、学业成败归因与元担忧、消极考完美主义两两之间均存在着显著的正相关;(2)元担忧、消极完美主义在学业成败归因与考研焦虑之间均起部分中介作用。结论:学业成败归因对考研焦虑既具有直接作用,又可通过元担忧、消极完美主义对考研焦虑产生间作用。
- 杨磊申鲁军李昊罗艳艳刘歌李文晓
- 关键词：考研焦虑学业成败归因消极完美主义元担忧中介变量
- 医科独立学院学生学习动机调查及对策探析被引量：1
- 2008年
- 学习动机是学习活动中的一项重要的心理因素，它呈现出多元化的特征。医科独立院校由于医学教育的特殊性，使学生的学习动机呈现出不同与其他类型独立学院的特点。本文立足于医科独立院校学生的学习动机现状，分析了学校、家庭和社会对大学生学习动机影响的原因，并提出了增强医科独立院校学生学习动机的应对策略。
- 李文晓
- 关键词：大学生学习动机
- 医学院校新生心理健康状况调查分析被引量：4
- 2008年
- 目的研究分析新生心理健康状况,为开展大学生心理健康教育工作提供依据。方法采用大学生人格问卷(UPI)对新乡医学院2007级1524名新生进行调查。结果可能存在心理问题学生检出率为32.3%,进一步的咨询分析发现一类学生中7.62%的学生存在心理困惑,主要心理问题有适应问题、人际关系问题。结论医学院校新生心理健康状况不容忽视,学校应营造大学生心理健康发展的环境,加强心理健康教育,提高医学生心理健康水平。
- 李文晓邹枫
- 关键词：心理健康大学生人格问卷
- 医学院校大学生幸福课堂影响因素的调查研究被引量：3
- 2015年
- 目的:探讨医学院校大学生幸福课堂的影响因素。方法:采用自编医学院校大学生幸福课堂影响因素问卷对864名医学院校大学生进行调查。结果:总分及各因子的性别、年级、就读学校差异均不显著(P>0.05);专业课程因素、学生因素两因子在专业上差异均显著(P<0.05),总分及教师因素、课堂环境因素两因子在专业上均不存在显著性差异(P>0.05)。结论:影响医学院校大学生幸福课堂的因素基本相同,主要有教师因素、专业课程因素、学生因素和课堂环境因素,其中专业课程因素和教师因素是两个主要的影响因素。
- 申鲁军杨磊吴世韫李文晓
- 关键词：医学院校大学生幸福课堂影响因素
- 大学生学习心理与学习压力被引量：19
- 2006年
- 目的研究当代大学生学习心理及学习压力问题对自身学习和成长的影响。方法采用自制的《大学生心理压力调查问卷》进行调查。对调查结果运用SPSS软件统计分析。结果大学生中普遍存在学习心理障碍,学习压力较大。对比中发现:医学生常感到学习任务重,学习不如他人,常为自己的前途担心,常因不喜欢自己所学专业而烦恼,角色转换难度更大;男生常感到学习成绩不理想,常为自己的前途担心,担心自己能否学有所成(用),而女生常感到学习任务较重,学习不如他人;大一新生常感到学习任务重,学习的理想与现实相差太远,而从大一到大三学生越来越不能集中精力学习,越来越因不喜欢所学专业烦恼,越来越为前途担心。结论必须把握好大学生的学习心理和学习压力特征,及时地对他们进行引导与干预,帮助学生健康成长。
- 李文晓
- 关键词：教育心理学
- 河南省高校女教师职业倦怠问题研究被引量：1
- 2009年
- 刘国庚李静李文晓李梅
- 关键词：教师职业倦怠高校社会期望高发人群女教师
