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李晓然

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇校长
  • 3篇教育
  • 3篇教育改革
  • 2篇中小学校长
  • 2篇小学校长
  • 1篇大学生
  • 1篇消解
  • 1篇消解策略
  • 1篇霍兰德
  • 1篇创业
  • 1篇创业模式

机构

  • 4篇黑龙江大学

作者

  • 4篇李晓然
  • 2篇王晓平

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生个性类型与其创业模式的研究被引量:4
2011年
近年来,自主创业已成为大学生解决就业的一个重要方式,并受到高校的普遍关注,那么在为其提供创业条件的同时,更值得我们深思的是大学生如何运用自身优势进行创业。本文通过霍兰德个性类型与创业模式的相关研究,对180名在校大学生进行问卷调查,试图对我国大学生霍兰德个性类型及职业倾向对其创业模式选择的影响进行分析,帮助大学生认识自身特点,扬长避短,正确选择创业模式的新途径。
李晓然
关键词:霍兰德创业模式
教育改革中中小学校长阻力问题研究
本文主要对教育改革中中小学校长面临的自身阻力问题进行调查,了解作为关键角色的中小学校长对待改革的真实想法和实际困难,并以一种阻力的视角分析和探讨这些现实问题的成因,最后提出减少或消除这些阻力的建议与对策,旨在提高校长领导...
李晓然
关键词:教育改革中小学校长
文献传递
教育改革中校长阻力成因探析
2014年
中小学校长在基础教育改革中发挥重要作用,但由于一些校长对待教育改革理念落后、消极怠慢、能力不足,在很大程度上阻碍了教育改革的进行。文章结合现状,从改革风险、制度局限和文化变迁等三个方面入手,探讨校长阻力产生的心理原因、社会原因和文化原因。
李晓然王晓平
关键词:教育改革校长
教育改革中的校长阻力及其消解策略
2015年
中小学校长作为推行教育改革的关键角色,由于个人障碍、组织障碍和社会障碍的存在,往往成为改革的阻力。在实际改革中,校长阻力的形成原因非常复杂,具体可分为个人障碍、组织障碍和社会障碍。消解教育改革中的校长阻力需校长自身建设持之以恒;校内各方因素协调配合;校外整体环境积极支持。
李晓然王晓平
关键词:教育改革中小学校长
共1页<1>
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