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李蓝冰

作品数:6 被引量:22H指数:3
供职机构:中央财经大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 5篇教育
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 1篇心理健康
  • 1篇信息技术
  • 1篇幸福感
  • 1篇幸福感研究
  • 1篇艺术
  • 1篇影响因素
  • 1篇育发
  • 1篇视频
  • 1篇视频公开课
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇碎片化
  • 1篇网络

机构

  • 5篇中央财经大学
  • 1篇北京市委党校

作者

  • 6篇李蓝冰
  • 2篇胡树祥
  • 1篇陈士平
  • 1篇谢玉进

传媒

  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇世纪桥
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇开封教育学院...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
思想政治教育技术与艺术的有机结合探析被引量:1
2016年
随着思想政治教育实践的深入与思想政治教育研究的科学化,教育方法中更加突出技能性与知识性,技术要素的地位越发凸显,教育艺术则在教育方法中强调特殊的技巧性。思想政治教育技术处于教育方法体系的基础层次,是构建思想政治教育方法的材料;艺术则处于教育方法体系的更高层次上,对教育方法的实施效果、价值做出规定,是构建思想政治教育方法的指南。
李蓝冰
关键词:思想政治教育艺术互联网
“轻”互联网时代的思想政治教育
2016年
"轻"互联网是互联网发展的新趋势。从网络接入、用户体验、人机交互、信息内容四方面分析互联网"轻"的表现,然后分析"轻"互联网时代思想政治教育对象碎片化的表现:知识碎片化,时间碎片化,组织碎片化,人格碎片化,最后提出"轻"互联网下思想政治教育的应对策略,即善于引导,发挥媒介吸引力;强化认知,整合时间、整理知识;完善人格,提高道德水平,以促进受教育者自身发展。
李蓝冰
关键词:思想政治教育碎片化
高校毕业生幸福感研究
近十年来,我国高等教育发展迅速,高等教育从精英教育转向大众教育,各类高等院校在校学生的数目急剧增加。在大学校园里,大学生的心理健康问题凸显;大学生走出校门后,将面临就业、婚恋、社会适应、家庭责任等诸多方面压力,他们的心理...
李蓝冰
关键词:高校毕业生心理健康幸福感影响因素思想政治教育
文献传递
网络信息技术进步与思想政治教育发展研究
网络信息技术使当代人的生活变得更加丰富多彩,引起人们思想行为方式上的巨大变化。传统的思想政治教育面临前所未有的机遇与挑战。基于此,本文明确地从网络信息技术形态与思想行为方式互动关系入手,对网络信息技术形态、人的思想行为方...
李蓝冰
关键词:网络思想政治教育信息技术
文献传递
中国大学视频公开课的现状及其发展思考被引量:10
2013年
本文分析了中国大学视频公开课的现状,梳理了网友对课程的评价和需求建议,指出了课程建设中存在的问题,此外还对视频公开课建设的未来发展提出几点思考。
胡树祥谢玉进陈士平李蓝冰
关键词:视频公开课
Web技术升级推动网络思想政治教育深化发展被引量:8
2014年
回顾网络思想政治教育的发展历程,在Web技术升级的1.0→2.0→3.0三个阶段,思想政治教育实践也不断变化,呈现出阶段性特点和与时俱进的发展趋势。Web 1.0带有共享性、交互性、聚合化的特性,这一技术环境下的网络思想政治教育工作着力于丰富教育内容、引导教育方向。Web 2.0是对Web 1.0的拓展,带有鲜明的共建性、关系性和定制化特征,思想政治教育工作者积极塑造Web 2.0环境下的教育形态,转变思想政治教育方法,树立主体意识、构建教育环境,引导受教育者进行自我教育。Web 3.0将向着智能化的方向继续演进,网络思想政治教育势必顺应技术环境特性,向着全员化和个性化两个方向继续发展。
李蓝冰胡树祥
关键词:WEB网络思想政治教育
共1页<1>
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