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杜林梅

作品数:12 被引量:54H指数:6
供职机构:江苏省句容中等专业学校更多>>
发文基金:国家科技支撑计划福建省科技重点项目福建省森林培育与林产品加工利用重点实验室项目更多>>
相关领域:农业科学生物学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇农业科学
  • 3篇生物学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇海岸
  • 4篇木麻黄
  • 3篇沙质海岸
  • 3篇天然林
  • 3篇物种
  • 2篇植物
  • 2篇生态位
  • 2篇生态位宽度
  • 2篇生态位重叠
  • 2篇群落
  • 2篇群落结构
  • 2篇种群
  • 2篇物种多样性
  • 2篇苗期
  • 2篇海岸带
  • 1篇短枝
  • 1篇短枝木麻黄
  • 1篇多样性
  • 1篇新教
  • 1篇新教师

机构

  • 7篇福建农林大学
  • 7篇福建省林业科...
  • 4篇江苏省句容中...
  • 1篇厦门大学

作者

  • 11篇杜林梅
  • 7篇叶功富
  • 7篇高伟
  • 6篇辛秀
  • 5篇韩孟孟
  • 5篇游水生
  • 2篇尹玉芬
  • 2篇陈秀孔
  • 1篇卢昌义
  • 1篇崔冬冬
  • 1篇罗美娟
  • 1篇程林

传媒

  • 2篇黑龙江粮食
  • 1篇江苏教育
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇福建林学院学...
  • 1篇中国城市林业
  • 1篇生态与农村环...
  • 1篇生态环境学报
  • 1篇浙江农林大学...
  • 1篇植物科学学报

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2013
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
海岸沙地不同干扰方式植物群落结构与多样性被引量:6
2011年
运用α多样性测度公式,探讨了不同干扰方式(Ⅰ.天然次生林、Ⅱ.择伐天然林种植木麻黄、Ⅲ.皆伐天然林种植木麻黄后实施保护、Ⅳ.皆伐天然林种植木麻黄后频繁干扰)对福建东山岛沙质海岸带植物群落的影响。结果表明,随着干扰强度和频度的增大,样地内科、属、种数均表现出先升高后降低的趋势;乔木层物种多样性和均匀度随着干扰强度和频率的增大逐渐降低,优势度逐渐升高,其余各层物种多样性先升高后降低。择伐干扰群落的林下物种多样性都不同程度地高于天然次生林,但与其它干扰方式相比,其与天然次生林具有较高的群落间相似度,干扰强度与频率是造成生态系统退化的主要原因。通过适度干扰,实现地带性植被与木麻黄的合理混交,可维持沿海防护林体系较高的物种多样性和稳定性,增加群落季相变化,研究结果为构建稳定型的沿海防护林体系提供了基础资料。
高伟叶功富游水生韩孟孟杜林梅辛秀
关键词:物种多样性
东山岛海岸带潺槁树天然林的群落结构特征被引量:2
2011年
在样方调查的基础上,对东山岛海岸带潺槁树天然林的群落结构进行了研究,结果表明:所调查群落属于南亚热带次生季风常绿阔叶林,在3 600 m2的样地中共有植物36科43属78种,多为单属单种,且层次性较强,可分为乔木层、灌木层、藤本层和草本层4层.群落A乔木层中潺槁树的重要值最大,群落B和群落C乔木层中潺槁树的重要值列第三,灌木层中潺槁树的重要值皆最大.3个群落中潺槁树的径级结构皆呈进展型,物种多样性比较结果显示,潺槁树天然林的物种多样性与群落所处位置、人为干扰程度和保护时间等呈明显相关,其排序为群落A>群落B>群落C,强度的人为干扰将导致多样性的降低.研究结果为潺槁树天然林的保护和恢复提供了早期研究基础.
高伟叶功富游水生崔冬冬杜林梅辛秀
关键词:天然林群落结构物种多样性
农业节水灌溉对农作物产量与质量的影响研究
2024年
当前我国人均水资源占有量为全世界的25%,而淡水资源仅占全世界总量的8%。作为全球农作物种植最多的国家,水资源短缺是我国农业最大短板,我们面对水资源的严重短缺,需要为之做出努力,改变因水资源不足而对农作物带来的不良影响。近年来我国各地区的农作物产量有所上升,农作物的播种面积有所增加,而用于农业灌溉的水资源总量已超过了总用水量的70%。在该背景下,我国大力推广与发展农业节水技术,改变现有水资源的利用方式,本文通过对节水灌溉技术的研究,一方面优化农作物的水分利用率,减少对水资源的浪费,另一方面提高农作物的总体产量与质量。
杜林梅尹玉芬陈秀孔
关键词:节水灌溉农作物
优质蔬菜栽培与病虫害防治探究
2024年
我国综合国力的上升不仅丰富了国民的生活,也提升了生活质量,蔬菜的种植与消费已不再局限于满足基本的生活需求,而转向追求更高层次的营养价值和品质。本文主要探讨蔬菜栽培的技术要点以及如何有效防治病虫害,以达到科学、健康、可持续的蔬菜栽培目标。
陈秀孔尹玉芬杜林梅
关键词:病虫害防治
沙质海岸带木麻黄林与天然林主要种群的生态位特征比较被引量:3
2011年
通过样地调查比较分析了沙质海岸带木麻黄(Casuarina equisetifolia)林与天然林主要种群的生态位宽度和生态位重叠这2种重要的生态位特征。结果表明,依照各种群在2种林分中生态位宽度的变化,可将其划分为生态位扩展型、衰退型、敏感型和稳定型4个种群类型;天然林中的演替优势种在木麻黄林的灌木种群中已有较大数量的分布,且具有较大的生态位宽度值,但由于人工林生态位分化不良,种间竞争相对激烈,群落组成不稳定;天然林中大部分乡土树种生态位宽度较之在木麻黄林中大为增加,但除敏感型种群和潺槁木姜子(Litsea glutinosa)、雀梅藤(Sageretia thea)以外,天然林中其他种群的生态位重叠值较之在木麻黄林中有所降低,说明经过长期的协同进化,天然林种间生态位分化程度高,竞争相对缓和。总体来看,以乡土树种为优势种的天然林生态位配置比人工林更优化,对维持群落的稳定更有意义,因此实现乡土树种与木麻黄的合理配置对建设稳定型沿海防护林体系具有重要的参考价值。
高伟叶功富游水生韩孟孟杜林梅辛秀
关键词:木麻黄天然林生态位宽度生态位重叠
干扰理论及其对森林资源的影响被引量:8
2009年
文章在广泛收集国内外有关干扰研究结果的基础上,总结了干扰的基本概念和基本类型,从森林资源保护的角度阐述了干扰对森林资源的影响,对森林干扰的研究和天然林与城市林的保护具有一定的参考价值。
高伟韩孟孟辛秀杜林梅叶功富
关键词:森林资源保护天然林
基于DRIS法的短枝木麻黄苗期综合营养诊断被引量:8
2013年
以我国东南沿海沙地主要造林树种短枝木麻黄(Casuarina equisetifolia)一年生苗木为研究对象,应用氮(N)、磷(P)、钾(K)三元二次旋转回归法,根据现实生物量的差异,划分为2种不同的产量类型,同时结合室内养分含量分析,以高产量类型为最适值,制定了诊断施肥综合法(Diagnosis and Recommendation Integrate Sys-tem,简称DRIS)及指数法的营养诊断标准,研究氮、磷、钾不同施肥配比条件下苗木体内氮、磷、钾的养分含量及其需求程度,对短枝木麻黄进行苗期综合营养诊断分析。结果表明:施肥配比对短枝木麻黄苗木生物量积累规律有较大影响,苗木生物量最优解为19.84 g/株,对应的最佳施肥方案为氮、磷、钾分别施肥0.329 g/株、2.298 g/株、0.154 g/株。短枝木麻黄苗期小枝3种元素浓度的最佳比值范围为P/N=0.3174±0.1302;K/N=1.1010±0.506;K/P=3.5564±0.5075,以生长末期12月份各处理苗木为例,列出各元素的DRIS诊断指数及相对需肥次序,证实了营养诊断的准确性。
叶功富高伟杜林梅卢昌义罗美娟
关键词:短枝木麻黄苗木营养诊断诊断施肥综合法
沿海防护林树种潺槁树、木麻黄苗期施肥效应研究
本文应用三元二次通用旋转组合设计,对盆栽潺槁树与木麻黄进行施肥试验,并研究了不同施肥配比处理对两树种生长量和生物量的影响。得出数学方程式,应用有关软件对所得出的方程进行显著性检验,最后通过最优求解求出最佳施肥配比下N、P...
杜林梅
关键词:沿海防护林木麻黄
东山岛海岸带潺槁树林植物组成特征及主要木本种群生态位被引量:9
2011年
对福建东山岛海岸带潺槁树Litsea glutinosa林植物组成特征及主要木本种群生态位进行了初步分析。结果表明:所调查群落共有植物34种,其中木本植物有23种,占67.6%,分属16科22属,草本植物有11种,分属6科10属,植物区系地理分布以热带亚热带成分为主。群落层次结构清晰,潺槁树和雀梅藤Sageretia thea分别是乔木植物和林下木本植物中生态位宽度最大的种,沿阶草Ophiopogon bodinieri和荩草Arthraxon hispidus是草本层优势种,对生境适应能力较强,对资源利用更有效。从种群间的生态位重叠来看,各种群对资源的共享趋势较为明显,群落稳定性较强,其结构特征可为选择合适树种,进行稳定型森林防御体系的生态构建提供参考材料。
高伟叶功富游水生韩孟孟杜林梅辛秀
关键词:森林生态学种群生态位宽度生态位重叠
搭建平台 激发内需 多元培养--程林名师工作室创新教师专业成长的探索与实践
2021年
江苏省职业教育程林名师工作室立足教师专业发展,就工作室平台下创新教师专业成长进行了大力探索与积极实践。工作室发现中职教师在专业成长中普遍存在的动力不足、职业倦怠等现状,并对教师专业成长的背景优势及动力机制进行了分析,提出了搭建教师专业成长最佳平台、激发教师专业成长内在需要、实现教师专业成长多元培养的有效做法,打造了一支在全省职教领域中有一定影响的优秀教师团队。
程林唐致婷杜林梅
关键词:职业教育名师工作室中职教师
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