杨佶
- 作品数:36 被引量:80H指数:5
- 供职机构:吉首大学更多>>
- 发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域:政治法律文化科学社会学经济管理更多>>
- 论司法信息公开被引量:2
- 2012年
- 国际组织、政府部门和专家学者正密切关注着信息公开法制的发展,司法信息公开法制的建立已成为世界潮流。中国虽然已颁布《政府信息公开条例》,但有关的法律信息公开却没有纳入其中,我国的审判权的行使仍不是十分透明,缺乏对自然人、法人以及其他组织司法信息知悉权、获得公正审判的权力、法律监督权力的制度保障。本文认为我国亟待建立司法信息公开制度,明确规定法院在履行职责过程中制作或者获取的,以一定形式记录、保存的信息均应公开,同时规定衡平性的限制性条款。
- 杨佶李龙
- 关键词:法律监督权
- 我国个人信息保护立法探析
- 信息社会的发展、科学技术的进步,给人们带来了生活的便捷、交易的便利和信息获取渠道的日益广泛,然而,与此同时出现的却是公民个人信息被非法收集、披露、利用、转让、修改等问题的日益普遍。老的市场经济国家早在20世纪70年代前后...
- 杨佶
- 关键词:个人信息保护个人信息保护法法律制度
- 文献传递
- 我国法学教学中案例教学的不足与完善被引量:3
- 2014年
- 案例教学是法学教学的重要组成部分,对我国法学专业教学质量的提高、教育方式的创新、教育模式的改革有着重大的作用。目前我国法学教学以传授理论知识为主,案例教学过程中也存在较多的问题,这就难以达到理想的效果,也与我国培养实用性法律人才不相符合。试针对我国法学教学中案例教学的不足,提出完善我国法学教学中案例教学实施效果的几点建议。
- 杨佶田宏竹
- 关键词:法学教学案例教学
- 论个人信息的法律保护被引量:16
- 2009年
- 在世界主要国家已就个人信息进行专门立法保护的背景下,我国个人信息保护研究的薄弱以及个人信息保护法律的空白既不利于我国公民基本权利的保护,也不利于我国经济的发展及其与全球经济的互动。加强个人信息保护的研究,明确个人信息法律保护制度的立法模式、内容和保护机制,制定符合我国国情又与国际接轨的高水平个人信息保护法刻不容缓。
- 杨佶
- 关键词:个人信息法律保护
- 论法学专业辩论实训课程在当前法学教育中的意义
- 2020年
- 法学专业辩论实训课程可以多方面提升法学学生的 专业能力,能培养学生的表达能力、增强法律职业素养,综合 运用所学知识、培养系统化学科体系,调动学生学习热情、增 强逻辑思维的能力,教会学生团队协作、打下从业基础等诸多 意义。
- 杨佶龚卓
- 关键词:法学教育实训课程
- 我国法学实践教学的现状与对策研究被引量:2
- 2014年
- 法学是一门实践性很强的学科。我国传统法学教育太忽视法学实践,过于侧重法学理论教育。为了适应社会的快速变革与发展,我国的法学教育必须提高学生的培养能力,加快教学改革,不能片面的注重法学理论教学,而应该理论教学与实践教学双管齐下,这样才是法学教育长久发展之路。
- 杨佶谭国群
- 关键词:实践教学
- 法学硕士与法律硕士培养模式比较研究被引量:1
- 2011年
- 法学硕士与法律硕士同为我国法律方面研究生教育的两个学位,但由于培养目的不同,二者的培养模式也大有不同。文章对法律硕士与法学硕士的培养模式进行比较研究,最终对两者未来的培养模式改革提出建议。
- 杨佶唐唯嘉
- 关键词:法学硕士法律硕士
- 法学类辩论的改革与创新
- 2019年
- 法学类辩论作为现代法学人才培养实践中的重要一环,对于提高法学人才知识水平,加强实操能力具有无法替代的作用。当前法学类专辩论实训存在拘泥于形式、流于表面,自身定位不明,格局受限、难以拓展等问题。要充分利用法学类辩论实训这一方式,通过其改革创新来扬长避短,提高法学人才培养质量,提升法学人才专业能力。
- 杨佶翟凯锋
- 法学专业社会法律援助实训课程的改革与探索——以3.15消费者权益保护日社会法律援助为例被引量:2
- 2013年
- 法学是一门实践性学科,我国现行高等法律职业教育仍沿用传统法学教学的模式,易忽视实训教学。吉首大学法学院将实训课程单独开列,于大二大三的两个学年度开展,并计入学分,本文以3.15消费者权益保护日社会法律援助为学期的课程内容,对社会法律援助实训课程的开展进行总结和反思。
- 杨佶
- 关键词:法律援助实训课程
- 论法学专业“打破四个界限”实践教学模式的建构——以吉首大学为例被引量:1
- 2013年
- 我国传统法学本科教育长期以来存在"重理论、轻实践"的倾向。吉首大学法学专业教学特色鲜明,在长期的实践和摸索下,总结出法学专业"打破四个界限"的实践教学模式,按照理论教学与实践教学整体设计,实践教学分类规划、单独考核的原则对法学专业实践教学模式进行改革,重点围绕法学专业学生能力培养目标和实践教学对理论教学的反作用来对法学实践教学内容进行系统设计。
- 杨佶
- 关键词:法学专业教学模式