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杨卓颖

作品数：4 被引量：15H指数：2
供职机构：南通大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇动机理论
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习动机理论
  • 1篇颜色词
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语言
  • 1篇英语
  • 1篇英语习语
  • 1篇英语习语翻译
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语言
  • 1篇专业大学生
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化

机构

  • 2篇南通大学
  • 1篇金陵科技学院
  • 1篇苏州大学

作者

  • 3篇杨卓颖
  • 1篇李凤

传媒

  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇柳州职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英汉语言中颜色词文化异同微探被引量：7
2005年
英汉语言中均有许多表颜色的词语。本文对处于不同的文化传统下的英汉语言中的一些主要颜色词进行了探讨,论述了英汉颜色词的文化内涵的异同,旨在增强人们对不同文化的了解,促进异族文化的交流和融合。
杨卓颖
关键词：颜色词文化内涵
从跨文化角度谈非英语专业大学生的英语习语翻译能力
英语习语是英语的一个重要组成部分，越来越多的研究者开始关注英语习语。如今，习语被广泛的应用于诸如电影，电视，报刊杂志等很多领域。作为一种特别的语言现象，习语是英语教学中的难点之一;对于英语学习者，尤其是非英语专业的学生来...
杨卓颖
关键词：英语习语翻译非英语专业学生翻译能力
文献传递
外语教学中学习动机理论的应用性研究被引量：6
2010年
通过定性研究和定量研究,把外语学习中的动机理论应用到外语教学中。动机是影响学习效果的重要因素,因此外语教师在教学实践中根据所授班级的具体特点和客观情况采用不同的手段激发学生的学习动机是十分有意义的。
李凤杨卓颖
关键词：动机
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