您的位置: 专家智库 > >

杨存东

作品数:7 被引量:31H指数:3
供职机构:上海交通大学电子信息与电气工程学院计算机科学与工程系更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 5篇课件
  • 4篇远程教育
  • 4篇教育
  • 3篇课件制作
  • 3篇教学
  • 2篇远程
  • 2篇远程教学
  • 2篇课件制作工具
  • 2篇个性化WEB
  • 2篇XML
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇远程教育系统
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇软件共享
  • 1篇数据库
  • 1篇助教
  • 1篇网络教学
  • 1篇协同式

机构

  • 7篇上海交通大学

作者

  • 7篇杨存东
  • 6篇申瑞民
  • 3篇申丽萍
  • 2篇张同珍
  • 1篇徐乃庄

传媒

  • 1篇计算机工程
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇微电子学与计...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇计算机辅助设...
  • 1篇中国远程教育...

年份

  • 5篇2002
  • 2篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
OODB中连接视图的物化和增量保持技术
2002年
提出了一个实现 OODB中连接视图物化和增量保持的算法 .基本思想是扩充了文献 [1]中的 OODB模型 ,使其便利于连接视图的物化和增量保持 ,为每个类中的对象增加一个视图标识 ,用来标记该对象是否在相应视图中 ,以减少连接运算 .最后 。
杨存东申瑞民
关键词:OODB数据库面向对象
课件内容共享技术规范评析及其实现
本文主要深入分析并比较了以IMS规范为代表的几个与课件内容有关的国际规范.在此基础上着重探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的课件制作工具,实现一个课件内容共享工具,验证了我们了课件内容的包装和共享思...
申瑞民杨存东申丽萍
关键词:课件内容远程教育教学软件软件共享
文献传递
课件内容共享技术规范评析及其实现被引量:3
2002年
本文主要深入分析并比较了以IMS规范为代表的几个与课件内容有关的国际规范。在此基础上着重探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的课件制作工具,实现一个课件内容共享工具,验证了我们的课件内容的包装和共享思想。
申瑞民杨存东申丽萍
关键词:远程教育网络教学
课件制作技术规范比较及工具实现被引量:7
2002年
文章分析了国际上具有代表性的远程教育中与课件内容有关的规范,并以IMS规范为基础,探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的课件制作工具,实现一个课件内容共享制作工具。
申瑞民杨存东申丽萍
关键词:课件制作远程教育课件制作工具计算机辅助教学
基于IMS规范的个性化Web课件制作模型研究及实现被引量:11
2002年
本文首先简要介绍了当前课件制作工具现状 ,详细介绍了 IMS教育规范 ,特别是 IMS内容包装规范 ,然后在此基础建立了一个能够充分体现教师教学风格的个性化 Web课件制作模型 .把制作课件的新思想和最新 Internet技术相结合 ,代表了今后制作课件的趋势 - - -着重于内容而非形式和数据共享与重用 .最后我们简要介绍了基于 IMS规范的 Web课件制作工具实现框架 ,该工具使教师制作个性化 Web课件更加方便。
杨存东申瑞民张同珍
关键词:个性化WEB远程教学远程教育系统
基于知识点构件的协同式课件编辑系统的建模与设计
现有课件制作工具功能设计得很全面,但制作、管理Web课件有一定困难.一方面,制作课件的工作往往是由群体成员互相协作,共同完成的,工作方式具有群体性、交互性、分布性与协作性等基本特征;另一方面,现有课件没有一种统一的组织形...
杨存东
关键词:CSCWXMLIMS知识点课件
文献传递
基于XML的个性化Web课件制作工具被引量:12
2001年
首先介绍了一个能够充分体现教师教学风格的基于XML的个性化Web课件制作工具模型。它把网络、XML、多媒体相结合,充分发挥了网络的交互性、XML的组织数据的灵活性、Web浏览器所具有的多媒体特性。然后介绍了基于XML的Web多媒体课件的制作工具研究与实现,使教师制作基于XML的个性化Web课件的工作变得更加方便与容易。
杨存东申瑞民徐乃庄张同珍
关键词:XML远程教学多媒体课件课件制作工具
共1页<1>
聚类工具0