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杨明

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:安顺学院人文学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语言
  • 2篇文化
  • 1篇地名
  • 1篇动因
  • 1篇形容词
  • 1篇形容词重叠
  • 1篇行政单位
  • 1篇用法
  • 1篇用法分析
  • 1篇语言范畴
  • 1篇语言技巧
  • 1篇语言特点
  • 1篇语言特征
  • 1篇直管
  • 1篇省直管县
  • 1篇特殊教育
  • 1篇普通话
  • 1篇普通话教学
  • 1篇文化内涵
  • 1篇文化现象

机构

  • 8篇安顺学院

作者

  • 8篇杨明

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇江苏地方志
  • 1篇连云港师范高...
  • 1篇连云港职业技...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇铜仁学院学报
  • 1篇安顺学院学报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
屯堡言旨话的语言特点及语言技巧来源初探
2012年
屯堡言旨话是一种很特殊的语言形式,文章首先分析了言旨话的语言特点,然后通过与汉语中语言技巧歇后的比较,分析了言旨话语言技巧的来源。
杨明
关键词:语言特点语言技巧
沭阳地名的语言特征及文化内涵分析
2016年
语言和文化是分不开的,地名作为一种语言成分既是语言范畴,也是文化现象。沭阳位于江苏北部,属县级行政单位(2011年列为江苏省试点省直管县),隶属于地级宿迁市,截至2014年,沭阳县下辖6个街道、25个镇、8个乡、1个农场,474个行政村(居)委会,县政府驻地为沭城街道。沭阳地处沂沭泗水下游,临近中国南北分界线淮河北岸,地理文化兼具南北特色。
杨明
关键词:语言特征地名语言范畴文化现象省直管县行政单位
高校转型期的普通话教学改革策略被引量:1
2012年
普通话教学在高校转型时期对人才培养具有重要的作用,但也受到了教学改革和发展的挑战,文章对高校转型期普通话教学改革的必要性和策略进行了探讨。
杨明
关键词:高校转型普通话教学
沭阳方言“很”的几种特色用法分析
2013年
本文全面介绍了沭阳方言中"很"的用法,特别是对"很"的几种特色用法进行了详细分析,为沭阳方言的进一步研究提供了参考,进而丰富了江淮方言和中原官话过渡地带方言的研究内容。
杨明
“黄色”词义演变的历史及方式、动因
2013年
"黄色"的词义经历了由简单到复杂的历史演变过程,演变方式主要是词义的扩大、转移和感情色彩的变化,演变的动因则主要是社会发展等外部因素。
杨明
关键词:黄色词义演变动因
苏北沭阳话的程度表示法试析
2012年
沭阳话在北方方言中颇具特色,文章从程度副词和形容词重叠两个角度分析了沭阳话的程度表示法,以此介绍部分沭阳话与普通话不同的语法特征,为江淮官话北沿过渡区方言的进一步深入研究提供一些参考。
杨明
关键词:程度表示法程度副词形容词重叠
沭阳乡镇地名的来源分类及文化内涵被引量:1
2014年
沭阳乡镇地名来源主要有地理特征、商贸经营场所、历史人物事件及其他来源等,地名则主要蕴含了宗族观念、经济生活及历史等文化内涵。分析沭阳乡镇地名来源和文化内涵有助于认识沭阳地方文化。
杨明
关键词:文化内涵
关于高校特殊教育专业教师口语课程的思考
2012年
文章就高校特殊教育专业教师口语课程存在的问题进行分析,对特殊教育专业教师口语课程的改革和发展提出了意见。
杨明
关键词:特殊教育教师口语
共1页<1>
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