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杨春燕

作品数：4 被引量：25H指数：3
供职机构：西南师范大学心理学院心理学系更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇幼儿
  • 3篇思维
  • 2篇心理学
  • 2篇知心
  • 2篇认知心理
  • 2篇认知心理学
  • 2篇理学
  • 1篇心理过程
  • 1篇学前儿童
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿思维
  • 1篇思维策略
  • 1篇思维发展
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力发展
  • 1篇自我管理
  • 1篇自我管理能力
  • 1篇自主性
  • 1篇教育

机构

  • 4篇西南师范大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 4篇张庆林
  • 4篇杨春燕
  • 1篇杨春燕

传媒

  • 2篇学前教育研究
  • 1篇心理科学
  • 1篇西南师范大学...

年份

  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
假设检验思维策略的发展研究被引量：16
1998年
运用自编的一个关于规则发现的计算机程序，研究了小学生、中学生和大学生解决问题过程中的形成假设、设计实验、实验检验三个阶段上的“假设－检验”思维策略。结果发现，小学生的假设检验能力比较低，中学生的水平有了明显的发展，中小学阶段是培养儿童科学发现的假设检验能力的关键期。
张庆林杨春燕
关键词：思维策略心理过程
幼儿思维发展潜力的新估价被引量：1
1996年
幼儿思维发展潜力的新估价杨春燕，张庆林皮亚杰传统的幼儿思维发展理论无疑是经典的，但近年来新的实验研究却表明，皮亚杰对幼儿思维发展的潜力是估计不足的。本文将列举其中一些新的实验来加以讨论，并谈谈这些新成果对幼儿教育的启发。一、新的实验表明，幼儿思维发展...
杨春燕张庆林
关键词：幼儿思维发展认知心理学学前儿童复数形式
谈谈幼儿自主性的培养被引量：6
1997年
谈谈幼儿自主性的培养杨春燕张庆林《现代汉语词典》对自主的定义是“自己作主”。用心理学的眼光来看，自主性是个性的一个方面，主要是指独立性和主动性，即不依赖他人，自己主动负责的个性特征。自主性是素质教育的一个重要目标。有自主精神的人，遇事有主见，有独立见...
杨春燕张庆林
关键词：自主性幼儿幼儿教师传统教育自我管理能力
幼儿假设检验思维能力发展的实验研究被引量：3
1999年
针对国外有关假设检验研究的缺陷，设计制作了一套实验材料并采用了适合幼儿发展水平的实验任务来探讨幼儿假设检验能力发生发展的特点．结果发现，４岁以上幼儿基本具有假设检验能力，而３岁幼儿相对较差，与４岁幼儿之间差异显著．因此，４岁是一个明显变化的时期．此外。
杨春燕杨春燕
关键词：幼儿思维能力
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共1页<1>
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