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杨章钦

作品数:14 被引量:17H指数:2
供职机构:闽江学院更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 5篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇主义
  • 3篇哲学
  • 3篇社会
  • 3篇社会主义
  • 3篇马克思主义哲...
  • 2篇中国共产党
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇特色社会主义
  • 2篇共产党
  • 2篇国共
  • 1篇党的建设
  • 1篇邓小平
  • 1篇真理
  • 1篇中国梦
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇任教
  • 1篇三个代表思想

机构

  • 10篇闽江学院
  • 4篇福州师范高等...

作者

  • 14篇杨章钦
  • 1篇路琴
  • 1篇张志云
  • 1篇黄丽惠
  • 1篇肖东
  • 1篇陈冬

传媒

  • 9篇闽江学院学报
  • 2篇东南学术
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇理论研究
  • 1篇福建农业大学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 4篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论“提高人民生活水平”
2002年
“提高人民生活水平”是中国社会发展的基本目标之一 ,有其基本内涵。提高人民生活水平 ,意味着我们党践行“三个代表”有一个根本着眼点。经济发展与提高人民生活水平是一种互动推进的辩证关系。应按“三个代表”要求 ,积极关注并提高困难群体的生活水平。
杨章钦黄小梅
关键词:提高人民生活水平辩证关系
福州建设创新型城市之管见被引量:1
2007年
福州建设创新型城市,思路明晰、成就显著、任重道远。福州建设创新型城市的总体要求,就是要服务于国家战略,以政府创新为基础,打造城市特色,以战略集成和资本市场为支撑。福州建设创新型城市的主要途径在于,以科技创新为先导,以创新主体培育为重点,以政府主导为推动,以政策扶持为引导,以创新体制机制为突破口,以环境创新为前提。福州建设创新型城市的重点任务就是,应更加充分有效发挥人才第一资源的作用,应更加积极主动扶持企业提高自主创新能力。
杨章钦
马克思主义哲学与自然科学被引量:1
2001年
马克思主义哲学对于指导现代自然科学的研究具有方法论意义,我们主要从方法论功能层面上把握其指导作用。马克思主义哲学对当代大科学也密切关注。
杨章钦肖东
关键词:哲学自然科学
论“三个代表”重要思想的理论价值
2003年
“三个代表”重要思想为我们党提供了当今时代精神的精华;为我们党提供了伟大旗帜与形象;为我们党提供了与时俱进这样一种全新精神状态;“三个代表”重要思想还为我们提供了强有力的实践指导。
杨章钦黄丽惠
关键词:中国共产党党的建设
关于马克思主义哲学后现代意蕴的两点思考
2002年
“后现代主义”含义是相对确定的 ,我们把握后现代意蕴与后现代主义之间还是有不同。马克思主义哲学的后现代意蕴 。
杨章钦
关键词:马克思主义哲学后现代意蕴后现代主义
建设生态和谐城市的几点思考被引量:1
2006年
福州建设生态和谐城市具有重要现实意义,也有其内在基本要求。福州建设生态和谐城市取得一定成就与实效,应继续制订好城市生态规划以积极推进生态福州的建设。
杨章钦
关键词:生态和谐
中国共产党利用资本主义的基本策略
2011年
如何利用资本主义建设社会主义,中国共产党进行了长期艰难探索,逐渐形成利用资本主义的基本策略。经研究发现我们党寻求依据以变制变、为我所用无伤大体、塑造形象扬我国威的基本内涵,再现了我们党科学利用资本主义的辩证眼光。
杨章钦路琴
关键词:中国共产党利用资本主义
论社会工作的几个问题被引量:2
2001年
社会工作历经发展已凸现专业性 ;社会工作一开始就与社会问题密切相关 ;社会工作学与相关学科难以分割 ;社会工作者在职业倾向上应崇尚马克思主义。
杨章钦
关键词:社会工作社会问题
论福州市提升居民幸福指数的基本对策被引量:1
2012年
福州市提升居民幸福指数的主要优势在于区位、政策、人文等方面。福州市提升居民幸福指数始终离不开富民强市,离不开立足建设宜居城市等策略,因此,还应辩证处理好六个层面关系,确保真正达到提升居民幸福指数的战略目的。
杨章钦
关键词:居民幸福指数
论思政课任教师兼任班主任的实效性——以福建闽江学院为例被引量:2
2011年
积极关爱青年学生、努力贴近学生思想实际,这是思政理论课教师着眼教书育人的基础和目的,是思政课教师作为青年学生健康成长的指导者和引路人的内在要求。教师在课堂内外都有责任要用中国特色社会主义理论体系教育武装青年学生,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断提高青年学生的思想政治素质。着力施行思政课教师兼职班主任制,就是为了体现这一基础、目的和要求。思政课任教师应兼职任课所在班的班主任,这是新时期坚持教书育人的新形式,也是参与辅导员工作精细化的新体现。
杨章钦陈冬
关键词:课任教师班主任制中国特色社会主义理论体系社会主义核心价值体系实效性青年学生
共2页<12>
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