林徐润
- 作品数：32 被引量：249H指数：7
- 供职机构：深圳信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学规划项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 一种防止远程签到的方法、移动终端和系统
- 本发明提供一种防止远程签到的方法、移动终端和系统，以最大限度地降低移动终端考勤系统的远程签到概率，增加考勤系统的准确性。所述方法包括：考勤服务器向移动终端发起考勤请求，所述移动终端为被考勤人员所持有的移动终端；所述移动终...
- 吴险峰邓果丽林徐润但唐仁覃国荣
- 文献传递
- 大数据与会计专业立体化教学资源建设——基于课程思政视角被引量：4
- 2022年
- 在课程思政教学改革与信息技术发展的时代背景下,传统会计专业人才培养模式亟待调整。如何构建课程思政视角的大数据与会计专业立体化教学资源体系,是一个重要且富有挑战的课题。在课程思政、大数据与会计专业相关研究进行综述的基础上,分析了课程思政视角下大数据与会计专业立体化教学资源体系的建设背景,分别从教师资源建设、教材资源建设、实践资源建设和实习资源建设四个维度,给出具体建设路径。
- 陈亮林徐润刘顺姬
- 关键词：立体化教学资源
- 高职院校“岗课赛证”融合现场工程师培养模式研究
- 2023年
- 2022年,教育部办公厅等五部门印发《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》提出,进一步优化人才供给结构,加快培养更多适应新技术、新业态、新模式的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。在此背景下,高职院校要积极落实国家政策,发挥类型教育特色,契合产业发展,面向重点领域,“岗课赛证”融合培养现场工程师,为区域经济社会发展提供人才和技能支撑。
- 林徐润
- 关键词：高职院校教育部办公厅新业态区域经济社会发展
- 高职院校两级教学管理研究被引量：4
- 2012年
- 随着高职院校的迅猛发展,单一的校级直接管理模式很难提高教学的效率。二级学院的设置及管理是当下很多高职院校面临的紧迫问题。文章分析了目前高职教学管理比较突出的问题,针对这些问题提出了院校两级教学管理的对策与方法。
- 林徐润
- 关键词：教学管理两级管理
- 工程案例教学模式在高职教学中的探索与实践被引量：5
- 2013年
- 目前,案例教学法的应用领域主要集中在法律、管理、商业、经济等行业,而在信息科学等工程领域的应用较少。文章在总结技能课程教学实际的基础上,提出了工程案例教学的概念,论证了工程案例教学的四个特征,并对传统教学与工程案例教学进行了比较分析,最后简单介绍了工程案例教学方法的实施过程。
- 林徐润杨欣斌
- 关键词：工程案例教学模式高职教育
- 校企共建软件专业学生创新工作室研究被引量：12
- 2013年
- 为满足快速发展的IT行业对创新型人才的迫切需求,深圳信息职业技术学院软件专业及专业群通过"宽口径、活模块"的教学体系、以赛促学、校企共建等方法以校企合作创新工作室为平台,进行创新型软件人才培养,在实践中采用了"面向工程、项目贯穿、分段递进"的创新能力培养新模式。通过完善创新工作室的建设和管理在学生竞赛和实训基地建设等方面取得了标志性成果,实现了人才培养质量和规模的双提升。
- 王寅峰邓果丽林徐润
- 关键词：创新型人才创新工作室校企共建
- 高职院校“课程思政+岗课赛证”融合课程体系建设研究
- 2023年
- “课程思政”与“岗课赛证”综合育人都是高职院校人才培养的重要举措,“课程思政”加强思想政治教育,重视育人,“岗课赛证”综合育人加强技术技能培养,重视育才。“课程思政+岗课赛证”融合育人,以学生为中心,落实德技并修,实施“价值引领、思政融通,以岗定课、岗课融合,以赛增技、课赛融合,以证达标、课证融合”,将价值塑造、知识传授和能力培养进一步有机融合,更符合教育规律,更有利于高素质技术技能人才培养。高职院校通过重构课程体系框架、加强课程资源建设、实施教学评价改革,高质量建设“课程思政+岗课赛证”融合课程体系,在落实立德树人根本任务、彰显职业教育类型特色、促进学生全面可持续发展方面极具价值。
- 林徐润高军
- 高职扩招人才培养的现实困境与解决策略被引量：4
- 2021年
- 高职扩招是落实《国家职业教育改革实施方案》的重大举措,是缓解就业压力并解决高素质技术技能人才短缺的重大战略。高职院校面对高职扩招的机遇与挑战,积极承担使命担当,落实高职扩招政策,克服各种矛盾困难,认真采取有效措施,做好学情分析,科学制定培养方案,加强师资建设,推动管理创新,推进信息化改革,实现高职扩招学生高质量培养,促进高职扩招学生高质量就业。
- 林徐润
- 关键词：职业教育
- 基于SWOT分析的高职扩招教学管理路径研究
- 2021年
- 不论是招生规模,还是生源结构,百万扩招都给高职院校教学管理工作带来巨大的机遇和挑战。面对新形势、新情况,高职院校可以运用SWOT分析法,对百万扩招给教学管理工作带来的优势、劣势、机遇与挑战进行认真分析,面向高职扩招生源进行方案制订、常规教学、教学改革、学分银行和考核评价五方面的教学管理改革,从而满足高职扩招的教学需求,保障质量型扩招和高质量人才培养工作的有序开展。
- 林徐润
- 关键词：SWOT分析高职院校教学管理
- “岗课赛证”综合育人背景下职业本科人才培养探究被引量：2
- 2023年
- 我国职业教育已经迈入提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段。“岗课赛证”综合育人背景下,高职院校开展职业本科人才培养,是落实立德树人根本任务、深化产教融合、增强职业教育适应性的重要举措。要对标国际工程联盟“技术工程师”进行职业本科人才培养定位,聚焦职业本科“岗课赛证”融合、产教科创融合“双融合”人才培养理念,构建职业本科“五育”互促、校企互促、育训互促“三互促”人才培养机制,从专业布局、课程建设、师资建设、平台建设、标准建设和国际化建设等方面着手,培养具有“八H”特征的高层次、创新性、复合型“岗位技术专家”,助力高技术技能人才培养高地建设,助力中国特色世界一流职业教育体系建设。
- 林徐润
