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梁伟燕

作品数：16 被引量：91H指数：5
供职机构：广东省妇幼保健院更多>>
发文基金：广东省中医药管理局基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 16篇医药卫生

主题

  • 6篇患儿
  • 5篇痉挛
  • 5篇护理
  • 4篇脑瘫
  • 4篇脑瘫患儿
  • 4篇脑性
  • 4篇脑性瘫
  • 4篇脑性瘫痪
  • 4篇痉挛型
  • 4篇儿童
  • 3篇动功
  • 3篇康复
  • 3篇粗大运动
  • 3篇粗大运动功能
  • 2篇心理
  • 2篇血流
  • 2篇抑郁
  • 2篇语言发育
  • 2篇语言发育迟缓
  • 2篇量表

机构

  • 16篇广东省妇幼保...

作者

  • 16篇梁伟燕
  • 11篇汤勤丽
  • 8篇常燕群
  • 5篇张桂辉
  • 4篇罗鑫刚
  • 3篇吴满红
  • 3篇李容汉
  • 3篇易爱文
  • 3篇李亚
  • 1篇刘海珠
  • 1篇曾静
  • 1篇罗丽辉
  • 1篇黄苑辉
  • 1篇李正梅
  • 1篇张金桥
  • 1篇刘丽君
  • 1篇梁利平
  • 1篇陈洽鑫
  • 1篇黄振波
  • 1篇陈晓华

传媒

  • 3篇中国实用医药
  • 1篇中国康复理论...
  • 1篇当代医学
  • 1篇中国城乡企业...
  • 1篇国际医药卫生...
  • 1篇现代诊断与治...
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇海南医学
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇中国临床护理
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2010
共 16 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
听力障碍婴儿早期干预效果分析被引量：4
2014年
目的 观察早期干预治疗听力障碍婴儿的临床疗效.方法 选择符合纳入标准的听力障碍婴儿54例,采用针刺、药物、穴位按摩、听觉刺激等综合早期干预治疗的方法,对治疗前后脑干听觉诱发电位的各项指标进行分析.结果 91例患耳治疗后痊愈36例（39.56％）,有效42例（46.15％）,无效13例（14.29％）,总有效率达85.7％.结论 综合早期干预是促进听力障碍婴儿听力损伤康复的有效治疗方法.
易爱文常燕群汤勤丽梁伟燕李容汉罗鑫刚邓尚梁陈洽鑫
关键词：听力障碍婴儿早期干预
头针结合康复训练治疗痉挛型脑瘫患儿疗效观察被引量：21
2017年
目的探讨头针结合康复训练治疗痉挛型脑瘫患儿的疗效。方法选择2016年1~6月期间我科收治的66例痉挛型脑瘫患儿为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组33例,对照组采用常规康复训练,观察组在此基础上联合头针治疗,总疗程为12周。比较两组患儿干预前后的粗大运动功能测试量表(GMFM)评分,同时使用儿童生存质量普适性核心量表(Peds QL)评价患儿的生存质量。结果干预后,观察组与对照组患儿的GMGF评分、Peds QL评分分别为(53.42±6.11)分、(48.31±6.58)分和(49.54±5.89)分、(43.50±4.72)分,均较干预前的(45.43±4.14)分、(38.21±6.51)分和(44.38±4.23)分、(37.39±6.82)分显著提高,且观察组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论头针结合康复训练治疗痉挛型脑瘫患儿,可明显改善其粗大运动功能及患儿的生存质量,提高康复效果。
梁伟燕吴满红罗鑫刚常燕群汤勤丽
关键词：脑瘫康复训练粗大运动功能
人性化护理管理在儿童康复病房中的应用效果研究被引量：8
2017年
目的探讨人性化护理管理在儿童康复病房中的应用效果。方法 76例合并有脑损伤的早产儿,分为观察组和对照组,各38例。观察组患儿采用人性化护理管理,对照组患儿采用常规护理干预。比较两组早产儿干预12个月后智能DQ各项指标、神经行为能力以及家长满意度。结果干预后,观察组患儿智能DQ各项指标均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿神经行为能力优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿Infanib评估结果均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组家长满意30例、基本满意8例、不满意0例;对照组家长满意21例、基本满意8例、不满意9例。观察组家长满意度为100.0%高于对照组的76.3%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理管理可提高早产小儿的治疗积极性和顺应性,从而提高了患儿的智力发育及运动发育,减少并发症。
汤勤丽张桂辉李正梅梁伟燕常燕群
关键词：人性化护理管理早产智力发育早期康复
引导式教育对脑瘫患儿运动功能和智能发育的影响被引量：11
2017年
目的探究引导式教育对脑瘫患儿运动功能和智能发育的影响。方法选取2014年12月-2015年12月进行康复治疗的脑瘫患儿92例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各46例。对照组行常规康复治疗,观察组在对照组基础上应用引导式教育。比较2组患儿脑瘫粗大运动功能分级系统评估量表(gross motor function classification system,GMFCS)和发育诊断量表(gesell developmental scales,Gesell)评分。结果 2组患儿干预前GMFCS及Gesell评分比较,差异均无统计学意义;干预后,观察组GMFCS评分明显高于对照组(t=8.126,P<0.001),Gesell量表中粗大动作、精细动作、言语能力、社会交往、适应力评分均高于对照组(P<0.05)。结论在传统康复治疗的基础上应用引导式教育可以更加有效地改善患儿的运动功能和智能发育。
梁伟燕汤勤丽常燕群李亚
关键词：脑性瘫痪患儿康复治疗智能发育引导式教育
综合护理干预对语言发育迟缓患儿家长心理状况影响的研究被引量：10
2018年
目的观察语言发育迟缓患儿家长心理状况及综合护理干预效果。方法选取2017年1月～10月经我院确诊并治疗的语言发育迟缓患儿家长90例作为研究对象,根据患儿收治时间分为2组,2017年1月～5月收治的40例设为对照组,2017年5月～10月收治的50例设为观察组。对照组采用传统护理干预,观察组采用综合护理干预。比较两组家长干预前后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及医疗服务满意程度评分(CSQ-8)。结果干预前,两组患儿家长的SAS、SDS评分高于国内常模,差异具有统计学意义(P<0.01)。干预后,观察组患儿家长SAS、SDS评分低于对照组,CSQ-8评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论语言发育迟缓患儿的家长给予综合护理干预,焦虑、抑郁状况改善明显,且对医疗服务的满意程度高。
汤勤丽梁伟燕张桂辉黄双苗
关键词：语言发育迟缓患儿家长焦虑抑郁
细节护理在脑瘫患儿自体脐血输注中的应用分析
2019年
目的探讨细节护理在脑瘫患儿自体脐血输注中的应用效果。方法选取38例行自体脐血输注治疗的脑瘫患儿作为研究对象,所有患儿均应用细节护理。比较患儿护理前后盖泽尔发育量表(GESELL)、粗大运动功能测试量表(GMFM)、儿童残疾评定量表(PEDI)评分,调查患儿家属的护理满意度。结果护理前,患儿GESELL评分为(46.2±17.2)分, GMFM评分为(53.6±18.8)分, PEDI评分为(48.3±26.6)分;护理后, GESELL评分为(57.5±16.6)分, GMFM评分为(65.4±16.3)分, PEDI评分为(66.8±29.2)分;护理后,患儿的GESELL、GMFM、PEDI评分均高于护理前,差异均有统计学意义(P<0.05)。患儿家属对护理满意30例,一般满意5例,不满意3例,满意度为92.11%。结论在脑瘫患儿自体脐血输注期间配合细节护理的效果显著,值得在临床上多加推广与应用。
梁伟燕汤勤丽罗丽辉黄双苗
关键词：细节护理脑瘫
护生实习差错原因分析与合理应对思考被引量：3
2016年
目的 对护理专业学生在实习过程中出现不良事件的原因进行分析,并探讨合理的应对方式。方法 于2014年7月-2015年3月选取该阶段内在我院实习的80名护理专业学生进行研究,将其设置为对照组。于2015年7月-2016年3月选取该阶段内在我院实习的上述80名护理专业学生,将其设置为观察组,落实应对措施。比较两组护生的考核成绩、护理不良事件发生率、投诉率、幸福感指数以及教学满意度。结果 护理专业学生实习期间出现不良事件的原因包括自身方面、带教老师方面、工作环境方面以及患者方面。观察组的护理理论知识、实践操作技能、沟通能力的考核成绩分别为（86.35±6.87）、（85.21±5.12）、（88.54±6.59）分,较对照组[（79.46±5.71）、（78.45±4.63）、（81.26±5.87）分]均明显更高（P〈0.05）。观察组的护理不良事件发生率、投诉率分别为3.75%、8.75%,较对照组（12.50%、20.00%）均明显更低（P〈0.05）。观察组的幸福感指数为（153.29±7.83）分,较对照组[（142.57±6.51）分]明显更高（P〈0.05）。观察组的教学总满意度为97.50%,较对照组（87.50%）明显更高（P〈0.05）。结论 护理专业学生实习期间出现不良事件的原因包括各个方面,在实习过程中,应针对相关原因采取相应的措施,以减少护理不良事件的发生。
梁伟燕汤勤丽易爱文常燕群
关键词：护生
重复经颅磁刺激疗法对痉挛型偏瘫儿童平衡功能及生活质量的影响
2020年
目的探讨高频结合低频经颅磁刺激(TMS)疗法对痉挛型偏瘫儿童平衡功能和日常生活能力的影响。方法2018年6月至2019年12月在广东省妇幼保健院确诊并治疗的痉挛型偏瘫儿童40例,随机分为观察组和对照组各20例。在常规康复训练的基础上观察组受损半球给予高频TMS疗法治疗,未受损半球给予低频TMS疗法治疗;对照组受损侧半球给予高频TMS疗法治疗,未受损侧半球给予伪刺激治疗,两组均治疗3个月。均于治疗前后应用Berg平衡量表(BBS)、儿童功能独立性量表(WeeFIM)及儿童生活质量量表(PedsQLTM)进行疗效评估。结果治疗后两组BBS评分、WeeFIM评分、PedsQLTM评分均较治疗前提高,且观察组评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论高频结合低频TMS疗法可改善痉挛型偏瘫儿童的平衡功能及功能独立性,从而提高其日常生活活动能力,改善生活质量。
梁伟燕孙艳秋李亚汤勤丽
关键词：痉挛型偏瘫生活质量儿童
头针对痉挛型脑性瘫痪患儿脑血流和粗大运动功能的影响被引量：22
2017年
目的研究头针治疗对痉挛型脑瘫患儿脑血流和粗大运动功能的影响。方法 2016年1月至11月,将79例痉挛型脑瘫患儿随机分为常规组(n=40)和头针组(n=39)。常规组采用运动疗法、理疗等常规康复治疗,头针组在常规组治疗基础上加用头针治疗。两组总疗程均为5个月。采用彩色经颅多普勒超声技术(TCD)检测治疗前后患儿大脑前、中、后动脉(ACA、MCA、PCA)的收缩期峰值流速(Vs)、平均血流速度(Vm)以及血管阻力指数(RI);采用粗大运动功能分级系统(GMFCS)对患儿治疗前后的疗效进行评价。结果共脱落5例,其中常规组3例,头针组2例。治疗前,两组ACA、MCA、PCA的Vs、Vm、RI比较均无显著性差异(P>0.05);治疗后,两组ACA、MCA、PCA的Vs、Vm均较治疗前增加(t>2.051,P<0.05),常规组各血管RI无明显变化(t<1.1631,P>0.05),头针组各血管RI降低(t>2.659,P<0.05);头针组各血管Vs、Vm均高于常规组(t>2.098,P<0.05),头针组ACA的RI低于常规组(t=2.375,P<0.05),MCA和PCA的RI与常规组无显著性差异(t<1.637,P>0.05)。头针组总有效率高于常规组(χ~2=6.887,P<0.05)。结论头针有助于改善痉挛型脑瘫患儿的脑血流,降低颅内血管阻力,促进粗大运动功能的恢复。
吴满红梁利平曾静李容汉罗鑫刚梁伟燕常燕群
关键词：痉挛型脑性瘫痪脑血流粗大运动功能
应用改良版婴幼儿孤独症筛查量表筛查婴幼儿心理行为障碍的结局分析
2020年
目的:探讨改良版孤独症筛查量表(M-CHAT)在婴幼儿心理行为障碍筛查中的应用效果。方法:随机选取2018年1月-2019年1月于笔者所在医院就诊的200例婴幼儿为研究对象,其中100例在门诊被高年资儿童保健科医生诊断为儿童孤独症谱系障碍(ASD),定为观察组,另100例非ASD婴幼儿为对照组。评价M-CHAT量表在婴幼儿心理行为障碍中的应用效果。结果:M-CHAT量表判断ASD漏诊率为0,诊断准确率为100%。M-CHAT量表阳性率最高的为第5项(84%)和第9项(81%),除第16项和18项外,观察组其余各题阳性率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童保健中常规运用M-CHAT量表可提高早期筛查ASD效率,具有重要的临床意义。
汤勤丽刘丽君梁伟燕张桂辉
关键词：孤独症婴幼儿心理行为障碍
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