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梁静霞

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:广州市哲学社会科学规划项目广东省高等教育教学改革项目广东省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇当代小说
  • 1篇信息获取
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇实验班
  • 1篇双基地
  • 1篇土气
  • 1篇气息
  • 1篇全国科普日
  • 1篇主题
  • 1篇资源整合
  • 1篇文学
  • 1篇乡土
  • 1篇乡土气息
  • 1篇乡土文学
  • 1篇小说
  • 1篇历史地位
  • 1篇科普
  • 1篇科普活动
  • 1篇公众

机构

  • 4篇华南师范大学

作者

  • 4篇梁静霞
  • 2篇胡钦太
  • 1篇张学波

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
赵树理作品中乡土气息之研究
过去,文学界对赵树理的评价,总离不开政治。赵树理成名于政治,服务于政治,抨击于政治,最后亦死于政治之下;赵树理这个名字,似乎背负着既深且重的历史意味,不少国内外学者在评论他的时候,总加入不少政治元素;陈荒煤在《向赵树理方...
梁静霞
关键词:当代小说乡土文学历史地位艺术价值
广州市科技宣传的整合传播策略研究
2015年
目前,我国主题科普活动蓬勃发展,发挥越来越重要的社会平台作用。如何进行主题科普活动的传播,提高传播效果,是开展主题科普活动要考虑的重要问题。然而,当前科普活动的理论研究、从营销角度对主题科普活动进行研究较少,缺乏整合传播理论在主题科普活动应用方面的系统阐述。本文以科普理论和整合传播理论为指导,在分析广州市主题科普活动的传播策略基础上,探究主题科普活动的整合传播元素和公众偏好,建立主题科普活动的整合传播策略,以优化科普活动的传播效果。
胡钦太梁静霞马相彬
关键词:科普活动主题全国科普日
基于校内外“双基地”实践的传播学人才培养效果研究
2009年
我校在"四位一体"的人才培养大体系思路下,提出了以学校和媒体实践基地协作培养的方式,并开设了传播学人才培养实验班。通过问卷调查发现,校内外"双基地"培养方式增加了学生的实践机会,有助于改变学生的学习方式、增强学生学习的主动性、端正学生积极的学习和工作态度、提高学生的创新能力和综合素质。
胡钦太张学波梁静霞
关键词:传播学双基地实验班
广州市主题科普活动的整合传播策略研究
目前,我国主题科普活动得到了蓬勃的发展,并且发挥着越来越重要的社会平台作用。但调查显示,科普活动的宣传存在着报道篇幅少、前后期宣传不足、报道内容不能满足社会公众的需求等问题。因此,如何进行主题科普活动的传播,提高传播效果...
梁静霞
关键词:资源整合公众需求信息获取
共1页<1>
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